Unit 1 Section Ⅴ Reading(Ⅱ) (Project)-2021-2022学年高中英语必修5【名师导航】同步课件PPT(译林新课标版)

Unit 1　Getting along with others Section Ⅴ　Reading（Ⅱ）（project） 1 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 1 新 生 词 汇 初 识 2 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 2 3 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 3 4 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 4 5 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 5 6 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 6 教 材 语 篇 细 研 7 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 7 8 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 8 9 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 9 10 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 10 11 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 11 12 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 12 13 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 13 14 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 14 15 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 15 an opinions security who losing having being committed on be found patience 16 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 16 Thank you for watching ! 17 新生词汇初识 返首页 教材语篇细研 17 Ⅰ.匹配下列单词的词性及汉语意思 (　　)1.attitude　　　　 A．adj.热切的，急不可待的 (　　)2.cautious B．n.态度，看法 (　　)3.eager C．vi.依靠，依赖 (　　)4.adolescent D．vi.做出反应，回应 (　　)5.respond E．adj.青春期的 n．青少年 (　　)6.security F．n.道歉 (　　)7.rely G．adj.小心的，谨慎的 (　　)8.revision H．n.宽恕；仁慈 (　　)9.mercy I．n.平安，安全；安全措施 (　　)10.apology J．n.复习；修订，修改 [答案]　1－5　BGAED　6－10　ICJHF Ⅱ.选择下列句子中词组的汉语意思 A．以……为基础　B．不管，不顾　C．最后成为 D．依靠，依赖 E．幸亏；由于 F．对……小心 (　　)1.Thanks to your help，we finished the task ahead of time. (　　)2.I know I can rely on you to sort it out. (　　)3.Friendship is based on mutual respect and understanding. (　　)4.He continued speaking regardless of my feeling and objection on the matter. (　　)5.It is said that she is cautious about telling secrets. (　　)6.If you don't work hard，you'll end up nowhere. [答案]　1－6　EDABFC 第一步　速读——了解文章主题和段落大意 速读P18－19教材课文，匹配段落大意。 1．Read Teenagers' friendships and match the general idea of each part. (1)Para.1　　 A．Regardless of the differences，there are similarities (2)Paras.2～4 B．The boy's puzzlement about the friendship between girls (3)Para.5　　　 C．The different friendships between girls and boys 2．Read What friendship means to me and match the main idea of each part. (1)Para.1　　　 A．Friends are very important to us (2)Paras.2～4 B．What does friendship mean (3)Para.5　　　 C．What's the most important thing in life for the writer [答案]　1.(1)－(3)BCA　2.(1)－(3)CBA 第二步　细读——把控文章关键信息 阅读P18－19的教材课文，选择最佳答案。 1．Compared with boys，