5.2创造人与自然的和谐同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物苏教版必修3

2022-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 创造人与自然的和谐
类型 作业-同步练
知识点 人与环境
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2022-07-12
更新时间 2022-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34218064.html
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来源 学科网

内容正文:

5.2创造人与自然的和谐—2021-2022学年高二生物苏教版必修3同步课时作业 1.下列有关我国生物多样性的保护的叙述,正确的是( ) A.建立自然保护区和风景名胜区分别属于就地保护和易地保护 B.利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是保护濒危物种的重要措施 C.大量建立植物园是保护生物多样性最有效的措施 D.保护生物多样性的关键在于加强立法、执法和宣传教育 2.下列关于外来物种入侵的叙述,正确的是( ) A. 外来物种入侵会有利于提高当地物种的多样性 B. 淡水湖泊中出现的水华现象是由外来物种入侵引起的 C. 外来物种入侵不会破坏群落的结构 D. 入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存 3.雄安新区的“千年秀林”工程是我国在平原地区大面积开展的异龄、复层、混交样式的近自然森林建设工程,旨在构建雄安新区“蓝绿交织、清新明亮”的生态空间格局。下列相关叙述错误的是( ) A.建设“千年秀林”吸引游客,体现了生物多样性的直接价值 B.保护生物多样性,关键在于协调好人与生态环境的关系 C.“千年秀林”的生态功能是生物多样性的最大价值 D.建设“千年秀林”,可任意选择我国南方树种进行移栽 4.下列关于生物多样性的说法正确的是( ) A.改造后的黄河河道岸边有旅游观光的功能,这属于生物多样性的间接价值 B.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生物多样性的间接价值 C.人类逐渐认识到生物多样性的直接价值一般略大于它的间接价值 D.生物多样性的潜在价值指的是生物在生态系统中起到的潜在调节作用 5.下列属于生物多样性间接价值的是( ) A.许多野生生物是新药开发的原料 B.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 C.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳定 D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感 6.中国女科学家屠呦呦因为从黄花蒿等野生植物茎叶中提取、研制出抗疟疾药——青蒿素,挽救了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述错误的是( ) A.从黄花蒿中提取的青蒿素可有效治疗疟疾体现出其具有直接价值 B.黄花蒿等野生植物也具有保持水土等间接价值 C.黄花蒿中提取的青蒿素具有抗疟疾作用体现出其具有潜在价值 D.总体而言生物多样性的间接价值远大于直接价值 7.我国生物多

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