课文预学-1 大青树下的小学-【通城学典】二年级语文暑期升级训练（部编版）

19 10. ② 11. 一碧如洗 清澈见底 热闹非凡 12. 银灰 橘黄 血红 绛紫 五彩斑斓 13. 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛 树叶子 14. 比喻 拟人 15. ① 解析:短文的第6自然段才 起到总结全文的作用。 阅读组合训练（二） 1. yīng xìng 2. (1) ① (2) ② 解析:根据“游园 不值”的注释“游园时没有遇到主人” 可知,“值”是“遇到”的意思;根据“应 怜”的注释“大概是感到心疼吧”可知, “怜”是“心疼,怜惜”的意思。 3. (1) 小扣柴扉久不开 (2) 春色满 园关不住 4. ① 解析:本诗流露出诗人对春天 的喜爱之情,选项②跟主题不符。 5. 示例:悠久 富饶 广泛 认真 6. (1) 不以为然 (2) 交口称赞 7. (1) 比喻 (2) 排比 8. ② 解析:短文中宋庆龄用自己的 语言说服了大家,也维护了祖国的尊 严,得到了大家的赞誉。 9. ① 解析:选项①符合短文内容。 10. 有的植物能和睦相处 有的植物 是“冤家对头” 2 3 11. ③ 解析:“同室操戈”原比喻内 部相斗,在短文中是指相克的植物种 在一起互相伤害。 12. 这门学科可以指导人们更好地规 划城市绿化、美化环境,合理布局农作 物种植。 13. ① 解析:从“冤家对头”“好朋 友”等词语可以看出选项②和选项③ 两句都运用了拟人的修辞手法,选项 ①并没有使用拟人的修辞手法,所以 选①。 14. ② 解析:阅读第3自然段的第2 句话,可知选项②错误。 课文预学 1　大青树下的小学 [预学准备] 1. bà shuāi fèng bàn 2. 汉 汗 静 净 3. ② ① ③ [课文品读] 课后玩耍 幸福 欢乐祥和 [整体感知] ① 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 18 65 1　大青树下的小学 [字词过关] 1. 选择正确的读音,画“􀳫”。 坝(bà dà) 摔(suāi shuāi) 凤(fèng fèn)扮(bàn pàn) 2. 根据拼音填同音字。 hàn ( )族 ( )水 jìng 安( ) 干( ) 3. 给加点字选择正确的义项。(填序号) 装:① 服装;② 修饰,打扮,化 装;③ 假装。 装 ∙ 扮( ) 军装∙ ( ) 装 ∙ 模作样( ) [资料链接] 吴然:原名吴兴然,著名儿童 文学家、散文家。他出版了《天使的 花房》《抢春水》《那时月光》等多部 作品。作品曾获全国优秀儿童文 学奖、冰心儿童图书奖等多种奖项。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学 生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿 昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 都成了好朋友。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ① 那鲜艳的服装,把学校打扮 得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 旗敬礼。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ② “当,当当! 当,当当!”大青树上的铜钟敲 响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 课文预学 ① 从“都成了好朋友” 中,你体会到了什么? 答:体会到了同学们的团 结友爱,同时这句话也突 出了边疆小学的特点。 ② 三个以“向”字开头 的排比句写出了什么? 答:写出了同学们的天 真可爱及对老师的尊敬 和对祖国的热爱。 66