Module 4 Unit 7 May I have some grapes? Period 2（课件+教案+素材）教科版（广州）英语三年级下册

题目 3B Module 4 Fruits Unit 7 May I have some grapes? (Period 2) 课型 新授课（三年级下册） 教学内容 分析 本节3BM4 Unit 7 May I have some grapes? 第二课时主要是复习前面的学习内容、新授相关句型以及学习Unit7的课文。 核心句型： Do we have…? Yes, we do. / No, we don’t. But we have some… May I have…, then? Yes. Here you are. Thank you. 教学目标 1. 语言能力： 能够理解并运用核心句型：(1)Do we have…? Yes, we do. / No, we don’t. But we have some… (2) May I have…, then? Yes. Here you are. Thank you.在情境中进行问答。 能够复述课文，根据课文信息完成填空。 2. 学习能力： 能够在适当的语境中运用核心句型进行问答，并准确表达自己想要的物品； 能够根据提示完成情景对话。 3. 思维品质： 能够根据观察做出判断，提高分析解决问题的能力。 4. 文化意识： 懂得在表达自己想要的物品时要尊重别人，学会使用礼貌用语。 教学重难点 分析 重点：能用核心词汇和句型进行语境对话。 难点：能够改编课文的对话，并运用所学的功能用语进行角色表演。 主要教学媒体 PPT Teaching Procedures Teaching Activities & Steps 教学活动及具体的操作步骤 Learning Activities 学生学习活动 Strategies & Purpose 策略与设计意图 Ⅰ. Pre-task activities 1. Let’s sing 2. Let’s review 1. All the students sing the song “What is this?” 2. Review the fruit words and check the homework. 1.带学生唱歌曲，进行热身和复习水果名词。 2.看图说词，完成填空，复习上一节课所学的水果名词，为本课的学习内容做好词汇储备。 Ⅱ. While-task activities 3. Let’s Learn 3. Learn the new sentence patterns: Do we have…? Yes, we do. / No, we don’t. But we have some… 3. 根据教师创设的游戏语境，学生学习新句型: Do we have…? Yes, we do. / No, we don’t’. But we have some…并学习新词汇: we, but 6. 4. Let’s look and choose 4. Students try to choose and check the answer with teacher. 4. 学生仔细观察图片，根据提问完成选择，巩固所学句型。 5. Let’s review 5. Students watch the video and find out the answers. 5. 观看课文视频，检查学生是否还记得课文内容: Ben想吃什么水果？ 6. Let’s review the dialogue (Part 1) 6. Students review the first part of the dialogue and read together. 6. 学生复习上节课所学的对话第一部分，回答问题并朗读句子。 7. Let’s learn the dialogue (Part 2) 7. Students learn the second part of the dialogue and understand the sentence patterns: May I have…, then? Yes. Here you are. Thank you. 7. 学生学习对话第二部分，理解句意，掌握重点句型：May I have…, then? Yes