山东省菏泽第一中学2021-2022学年高一下学期生物暑假作业 (3)

2021-2022学年高一生物暑假作业（2） 1.孟德尔以豌豆为实验材料，运用统计学的方法，总结出分离定律和自由组合定律。下列相关实验及分析正确的是( ) A.在其杂交实验中采用的正反交实验，需对父本和母本分别去雄后再杂交 B.统计实验结果时应先统计一对性状、再统计多对相对性状，对统计的数量无要求 C.可用测交对实验结果进行验证，但无法推断出未知亲本产生配子的种类及比例 D.在两对相对性状的杂交实验中，因豌豆无性染色体，故后代的性状比例与性别无关 2.如图为孟德尔两对相对性状的遗传学实验的图解，请判断下列有关说法不正确的是( ) A.通过亲本与F1或F1与F2的表型均可判断黄圆是显性性状 B.F1测交也会出现与F2一样的4种表型比例 C.可以推测出F2自交后代中，相关表型的比例 D.在F2中与F1基因型一致的个体占1/4 3.已知豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）、高秆（D）对矮秆（d）是显性，这两对相对性状独立遗传。用双亲性状分别为黄色高秆和绿色矮秆的豌豆植株杂交，得F1，选取F1中数量相等的两种植株分别进行测交，产生的后代数量相同，所有测交后代表型及比例为黄色高秆：绿色高秆：黄色矮秆：绿色矮秆=1:3:1:3。下列说法不正确的是( ) A.双亲的基因型可能是YyDd和yydd B.上述F1用于测交的个体基因型是YyDd和yyDd C.上述F1用于测交的个体自交，所有后代表型比例为9:15:3:5 D.若F1的所有个体自交，产生的后代中杂合子有4种 4.柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制（如A、a，B、b，C、c…），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C…）为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时（即aabbcc…）为黄色，否则为橙色。现有三株柑橘进行如下实验：实验甲，红色×黄色→红色：橙色：黄色=1:6:1；实验乙，橙色×红色→红色：橙色：黄色=3:12:1。据此分析正确的是( ) A.果皮的色泽受两对等位基因控制 B.实验乙的子代橙色个体具有9种基因型 C.实验甲中亲代红色个体和子代的红色个体基因型不同 D.实验乙橙色亲本有2种可能的基因型 5.番茄的花色和叶的宽窄由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶