5.2 主动运输与胞吞、胞吐-(同课异构课件) 2021-2022学年高一新教材生物必修第一册【步步高】学习笔记(人教版)(通用)

主动运输与胞吞、胞吐 1．举例说明有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白协助。 2．举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 3．结合示意图，分析主动运输与胞吞、胞吐的特点。 4．加深对自由扩散、协助扩散和主动运输的理解。 学习目标 甲状腺滤泡上皮细胞 1．甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 2．甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 3．这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？ 不是。被动运输是顺着浓度梯度的。 需要 问题探讨 新课导入 观察思考 一、主动运输 探究新知 从低浓度到高浓度； 需要载体蛋白的协助； 需要能量（ATP)。 ——物质逆浓度梯度进出细胞的运输 如：Na+ 、K+、Ca2+ 、 Mg2+等离子通过细胞膜； 葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞。 主动运输 思考讨论 意义： 保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。 探究新知 小分子物质三种跨膜运输方式比较 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度 转运蛋白 不需要 需要 需要 能量 不消耗 不消耗 消耗 举例 H2O、CO2、O2、甘油、乙醇、苯 红细胞吸收葡萄糖 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 高浓度 低浓度 高浓度 低浓度 低浓度 高浓度 （载体蛋白/通道蛋白） （载体蛋白） （ ATP ） 归纳总结 探究新知 7 囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞转运氯离子蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。 主动运输 拓展提升 重症肌无力 重症肌无力是神经肌肉接头处传递障碍引起的慢性疾病。乙酰胆碱（Ach）合成并释放后，与骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体结合，进一步导致Ca2+通过细胞膜进入细胞，从而引起肌肉收缩。而重症肌无力患者的Ach受体（AchR）被血液中的抗体所占用或破坏，导致Ach无法起作用，Ca2+无法进入细胞，导致眼肌、吞咽肌、呼吸肌以及四肢骨骼肌无力。 临床表现：眼睑下垂，复视，斜视，表情淡漠，苦笑面容，进食苦难，四肢肌无力等。 重症肌无力的病因图解 拓展提升 9 【生物世界】白细胞吞噬病菌（胞吞）。 （一）胞吞 观察思考 二、胞吞、胞吐 探究新知 10 （一）胞吞 当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜的表面，这部分细胞内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。 思考讨论 探究新知 11 二、讲授新课 （一）胞吐 【生物世界】草履虫通过胞吞、胞吐摄取食物、排出残渣。 探究新知 （二）胞吐 细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞。 观察思考 探究新知 13 胞吞、胞吐 胞吞：需要摄取的大分子与膜上的蛋白质结合，引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。 胞吐：需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞。 特点 举例 不需要载体 消耗能量 白细胞吞噬病菌 分泌蛋白的排出 胞吞、胞吐示意图 探究新知 14 1.胞吞、胞吐靠的是细胞膜的什么特点呢？ 具有一定的流动性。 2. 游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质供自身利用，而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。 试分析其中的道理。 探究新知 四、课堂小结 课堂总结 1．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的钠离子顺浓度梯度内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 C 反馈训练 2．浸入2 mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会先发生质壁分离再发生质壁分离复原，在上述过程中，关键物质进入细的方式依次是（ ） A．主动运输和被动运输 B．被动运输和主动运输 C．被动运输、协助扩散、主动运输 D．被动运输、主动运输、被动运输 D 谢谢观看！ $