八年级上学期入学模拟测试-2022七年级下册初一语文【假期复习计划】部编版

2022-07-11
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2022-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 假期复习计划·小学假期作业
审核时间 2022-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34209386.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(% ! !." !"捅燕巢 ! ! ' "第二年春天 ! ! ( "新燕来 ! * "盖新房 !2" 燕子刚来'我(家筑巢时'我(很好奇+第二 年春天燕子回来了#'我(喜出望外+旧燕 死去后#有新的燕子到'我(家筑巢#'我( 感到心安#抑郁的心情终于得到缓解$ !3" 示例*运用动作描写#通过'放下('打开( '扛('爬('推开(一系列动词#准确)具体 地描写了父亲临出门时专门为燕子留通 道的整个过程#表现了父亲对燕子回家的 期待$ ')" 示例*文章中有诗句'谁家新燕啄春泥() 儿歌'小燕子#穿花衣#年年春天来这里(# 内容上多次出现'春天(#出现'燕子是念 家的('它是念旧的(#所以#我认为燕子有 恋家)爱家)勤劳持家及春天使者等寓意$ 八年级上学期入学模拟测试 !"$ ! '"$ ! ("# ! *"# ! ,"$ -" !"凭君传语报平安 ! ! ' "长河落日圆 ! ( "士别三日 ! 即更刮目相待 ! * "深林人不知 ! 明月来相照 ! , "雄兔脚扑朔 ! 雌兔眼迷离 ! 双兔傍地 走 ! 安能辨我是雄雌 ." !"刘四爷 ! ! ' "小福子的死 ! 2"$ 3" ,张千载-每天拿着精美的饭菜来侍奉,献 给-文天祥$ !)" 在朋友贵显时保持距离,屡辞不仕-+在朋友 落难时患难与共,侍奉三年并料理后事-$ !!" ! '我(来到川藏交界处的山村#遇到母子 俩$ !" '我(跟随着母子俩#看见他们捞 月亮$ !$ '我(深受触动#回城后接母子 俩医治眼患$ !'" 交代了故事发生的时间)地点)环境+点明 了'我(当时的心情+设置悬念#激发读者 的阅读兴趣#引起下文+为下文写'我(遇 见母子俩捞月亮,母亲无钱为儿子医治眼 病-的情节作铺垫,伏笔-+与结尾'捞起迷 途之心(的内容相呼应,与文末%我&的转 变形成对比-$ !(" 动作描写)外貌,神态-描写$生动细致地 写出了母亲的辛劳)坚强及对儿子的疼爱$ !*" 母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的 那番话震撼了'我(+母亲辛勤劳动#拼命 攒钱为儿子治眼病的行为打动了'我(+母 亲的善良)真诚)淳朴及对'我(的热情招 待感动了'我(+母亲为儿子捞月亮的举动 唤醒了'我(#让'我(懂得要珍惜人世间一 切美好的事物$ !," '捞月亮(既指母亲给儿子捞起映在水中 的月亮#给了儿子生活的希望与期待+也 指母亲努力攒钱为儿子治眼病#表达了母 亲对未来生活充满了美好的愿望+还指母 亲的言行捞起了'我(的迷途之心#拯救了 '我(的灵魂$ !-"% !." !"指女孩的情绪低落#流露出女孩的悲 观心理$ ! ' "运用比喻#将女孩比作花儿#生动形象 地表达了老人对女孩的希望和鼓励# 虽残缺卑小#但仍然要像花儿一样勇 敢开放#乐观生活$ !2" 这样的结尾使读者觉得老人的形象更高 大+收到出人意料)回味无穷)震撼人心的 艺术效果$ !3" 文章取题为%春光美&#'美(不仅指春光# 还指老人善良美好的心灵#老人积极乐观 的生活态度#老人讲述的深刻道理#女孩 走出阴影变得积极乐观$ 七年级语文!下" 八年级上学期入学模拟测试 时间! "# 分钟 满分! "# 分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一!积累运用"" / 分# !% 下列加点字注音完全正确的一项是" 分# ! !! " &% 禁锢 ! ! ! / " ! ! 悄 ! 然! 7 4'# " !!! 滞 ! 笨! 9%- " !! ! 告罄 ! ! 7 -( ! " '% 荒僻 ! ! , - " 攥 ! 着! 9&5( " 骷 ! 髅! :; " 塌 ! 败! 0' " (% 取缔 ! ! <- " 凑 ! 合! $1& " 咀嚼 ! ! ) => " 霹雳 ! ! 3- " (% 镶嵌 ! ! 7 45( " 翘 ! 首! 7 45# " 伛 ! 偻! . ? " 愧怍 ! ! 9&1 " "% 下列词语中没有错别字的一项是" 分# ! !! " &% 落弟 ! 诘问 ! 凝望 ! 洋洋得意 '% 笼罩 ! 伶仃 ! 泄气 ! 盘虬卧龙 (% 哺育 ! 摇蓝 ! 落伍 ! 蜂围蝶阵 )% 侧隐 ! 仲裁 ! 彷徨 ! 情有可源 *% 依次填入下面横线处的词语#恰当的一组是" 分# ! !! " 只有完善集聚人才%发挥人才作用的机制)才能做到寻觅人才 !!!! ) 发现人才 !!!! )举荐人才 !!!! )使用人才 !!!! * &% 求贤若渴 !! ! 如获至宝 !! ! 不拘一格 !! ! 各尽其能 '% 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格 (% 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝 )% 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴 ,% 下列对病句的修改不正确的一项是" * 分# ! !! " &% 在学习过

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