内容正文:
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!"捅燕巢
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"第二年春天
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"新燕来
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"盖新房
!2"
燕子刚来'我(家筑巢时'我(很好奇+第二
年春天燕子回来了#'我(喜出望外+旧燕
死去后#有新的燕子到'我(家筑巢#'我(
感到心安#抑郁的心情终于得到缓解$
!3"
示例*运用动作描写#通过'放下('打开(
'扛('爬('推开(一系列动词#准确)具体
地描写了父亲临出门时专门为燕子留通
道的整个过程#表现了父亲对燕子回家的
期待$
')"
示例*文章中有诗句'谁家新燕啄春泥()
儿歌'小燕子#穿花衣#年年春天来这里(#
内容上多次出现'春天(#出现'燕子是念
家的('它是念旧的(#所以#我认为燕子有
恋家)爱家)勤劳持家及春天使者等寓意$
八年级上学期入学模拟测试
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!"凭君传语报平安
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"长河落日圆
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"士别三日
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即更刮目相待
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"深林人不知
!
明月来相照
!
,
"雄兔脚扑朔
!
雌兔眼迷离
!
双兔傍地
走
!
安能辨我是雄雌
."
!"刘四爷
!
!
'
"小福子的死
!
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3"
,张千载-每天拿着精美的饭菜来侍奉,献
给-文天祥$
!)"
在朋友贵显时保持距离,屡辞不仕-+在朋友
落难时患难与共,侍奉三年并料理后事-$
!!"
!
'我(来到川藏交界处的山村#遇到母子
俩$
!"
'我(跟随着母子俩#看见他们捞
月亮$
!$
'我(深受触动#回城后接母子
俩医治眼患$
!'"
交代了故事发生的时间)地点)环境+点明
了'我(当时的心情+设置悬念#激发读者
的阅读兴趣#引起下文+为下文写'我(遇
见母子俩捞月亮,母亲无钱为儿子医治眼
病-的情节作铺垫,伏笔-+与结尾'捞起迷
途之心(的内容相呼应,与文末%我&的转
变形成对比-$
!("
动作描写)外貌,神态-描写$生动细致地
写出了母亲的辛劳)坚强及对儿子的疼爱$
!*"
母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的
那番话震撼了'我(+母亲辛勤劳动#拼命
攒钱为儿子治眼病的行为打动了'我(+母
亲的善良)真诚)淳朴及对'我(的热情招
待感动了'我(+母亲为儿子捞月亮的举动
唤醒了'我(#让'我(懂得要珍惜人世间一
切美好的事物$
!,"
'捞月亮(既指母亲给儿子捞起映在水中
的月亮#给了儿子生活的希望与期待+也
指母亲努力攒钱为儿子治眼病#表达了母
亲对未来生活充满了美好的愿望+还指母
亲的言行捞起了'我(的迷途之心#拯救了
'我(的灵魂$
!-"%
!."
!"指女孩的情绪低落#流露出女孩的悲
观心理$
!
'
"运用比喻#将女孩比作花儿#生动形象
地表达了老人对女孩的希望和鼓励#
虽残缺卑小#但仍然要像花儿一样勇
敢开放#乐观生活$
!2"
这样的结尾使读者觉得老人的形象更高
大+收到出人意料)回味无穷)震撼人心的
艺术效果$
!3"
文章取题为%春光美&#'美(不仅指春光#
还指老人善良美好的心灵#老人积极乐观
的生活态度#老人讲述的深刻道理#女孩
走出阴影变得积极乐观$
七年级语文!下"
八年级上学期入学模拟测试
时间!
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分钟 满分!
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题 号 一 二 三 总 分
得 分
一!积累运用""
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下列加点字注音完全正确的一项是" 分# !
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禁锢
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镶嵌
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首!
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" 愧怍
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下列词语中没有错别字的一项是" 分# !
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落弟
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诘问
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凝望
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洋洋得意
'%
笼罩
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伶仃
!
泄气
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盘虬卧龙
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哺育
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摇蓝
!
落伍
!
蜂围蝶阵
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侧隐
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仲裁
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彷徨
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情有可源
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依次填入下面横线处的词语#恰当的一组是" 分# !
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只有完善集聚人才%发挥人才作用的机制)才能做到寻觅人才
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发现人才
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)举荐人才
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)使用人才
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求贤若渴
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如获至宝
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不拘一格
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各尽其能
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如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格
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不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝
)%
各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
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下列对病句的修改不正确的一项是"
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在学习过