第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【精讲课件】-2023年高考政治一轮专题高效复习系列（复习学案+精讲课件+巩固练习）（统编版必修1）

必修一《中国特色社会主义》 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一轮复习课件 必修一 政治一轮 统编版 2023 1 【课前练手 这题我会】 阅读材料，回答问题。 封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。 ——《邓小平南方谈话》 事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时。关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势．但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利，必然是一个很长的历史过程。 ——习近平《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》 结合材料，运用中国特色社会主义知识，说明资本主义被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。 2 【课前练手 这题我会】 阅读材料，回答问题。 封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。 ——《邓小平南方谈话》 事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时。关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势．但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利，必然是一个很长的历史过程。 ——习近平《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》 结合材料，运用中国特色社会主义知识，说明资本主义被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。 ①生产力与生产关系，经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 ②资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义命运。 ③新中国取得的伟大成就证明社会主义生产关系更能适应生产力发展的要求，上层建筑更能适应经济基础的发展要求。资本主义社会基本矛盾尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 3 必修一《中国特色社会主义》 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 4 关键能力 重点突破 04 必备知识 复习整合 03 体系构建 思维导图 02 课标要求 核心素养 01 目 录 火眼金睛 易错辨析 05 考点击破 针对训练 06 5 【课标要求 核心素养】 课标要求   描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 核心素养 1.政治认同:能够理解不同时期的社会形态，增强对社会主义社会的认同；知道科学社会主义产生的社会历史条件，理解社会主义从空想到科学的发展历程，能够阐述科学社会主义的科学性。相信社会主义必然取代资本主义的历史趋势，树立“四个自信”。 2.科学精神:能够描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动；更加辩证、科学地看待科学社会主义的理论发展与实践尝试；知道虽然二十世纪九十年代社会主义遭受挫折，但从人类历史发展进程来看，社会主义取代资本主义是不可逆转的趋势。 3.公共参与:积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 命题预测 1.比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系的特点。 2.有人认为：“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削，所以奴隶社会的出现是一种历史的倒退。” 请你结合所学知识，对此观点进行评价。 3.有人说：资本主义社会的剥削与封建社会相比有过之而无不及，资本主义的建立是一种历史倒退。 请你评析这一观点。 4.分析资本主义国家矛盾从何而来，又为何不可避免崩溃的结果？ 5.指出资本主义经济危机的基本特征和主要表现。运用资本主义基本矛盾的知识分析“资本主义终 究要被社会主义所取代”的正确性。 6.概括出科学社会主义的产生的过程及马克思主义的影响。 7.《共产党宣言》发表的意义。多地开展共产党员重温《共产党宣言》活动，如果你是一名党员， 在重温上述经典论述后，你会汲取到哪些精神养分？ 6 【体系构建 思维导图】 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义产生（理论） (地位; 阶段; 生产力水平. ▲ 生产关系特点; 社会组织形式); ▲私有制;阶级