预学储备-升和毫升 第2课时 认识毫升-【通城学典】三年级数学暑期升级训练（苏教版）

16 的杯子能盛的水最少 (2) 右边瓶子的容 量大一些 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:容量 举一反三:1. (􀳫) ( ) 例2 解析:1. 1升 2.5升 5升 18升 2. 1升 解答:1 升水可以正好装满一个棱长为1分 米的正方体容器 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:升 1 L 举一反三:2. (○)(􀳫)(○) [预学训练] 1. ✕ 􀳫 2. 1 3L 3. 4. 5. (1) 2升 5升 15升 􀳫 (2) 0.5升 2升 􀳫 8升 6. ③ ① ② 解析:因为三个容器盛的 水同样多,所以哪个容器空的地方大,容量 就大;哪个容器空的地方小,容量就小。 7. 120÷5=24(桶) 120×5=600(升) 第2课时　认识毫升　 [例题演练] 例1 解析:1. (1) 13毫升 500毫升 200毫升 475毫升 容量 (2) mL 2. 少得多 1厘米 解答:1毫升水只有十几滴 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:毫升 mL 举一反三:1. (1) C (2) A 例2 解析:500 10 1 1升 1升 1000 解答:倒10次才能倒够1升水 发现:1000毫 升的水正好是1升的水,也就是1升= 1000毫升 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1000 举一反三:2. 3000 7 600 6 500 2 4 例3 解析:减去 1000 1000 减去 减去 解答:方法一:1L=1000mL 400+200= 600(mL) 1000-600=400(mL) 方法二: 1L=1000mL 1000-400-200=400(mL) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:单位 乘 除以 举一反三:3. 300mL 500mL 200mL [预学训练] 1. (1) 升 毫升 毫升 升 (2) < > > < 2. (1) B (2) C (3) C 3. (1) 4毫升 􀳫 60毫升 200毫升 (2) 50毫升 500毫升 􀳫 5000毫升 (3) 5mL 50mL 􀳫 500mL (4) 20mL 400mL 􀳫 1000mL 4. (1) 200mL (2) 450-200=250(mL) 1L=1000mL 1000-450=550(mL) 解析:原来杯中的水 是200mL,放入梨后,水面上升至450mL处, 说明水面上升了450-200=250(mL)。用1L 减去放入梨后水面的刻度值,即得还要加多 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 15 17 少水。解答此题时要明确1L=1000mL。 第一单元预学测试　 一、 1. 毫升 升 毫升 升 升 毫升 2. 6000 5 8002 1 900 3. > = < 4. 水桶 茶杯 水桶 茶杯 5. 分米 厘米 6. 180 7. 10 8. 6 12 9. 1 2 3 4 10. 1200mL 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. 􀳫 4. ✕ 5. ✕ 三、 1. C 2.