内容正文:
6
复习五 解决问题
一、
1.
分米 厘米 秒 分 秒 时 2.
9
1 3.
北 南 西 4.
2:55 钝 5 直
5.
152 208 259 6.
40 7.
274 673
8.
6699 6996 解析:由题意可知,笔记本
电脑价格的千位上的数字是6,要求价格最
低是多少元,则个位和十位上的数字要尽可
能大,9符合,这样百位上的数字就是30-
6-9-9=6,因此这台笔记本电脑的价格最
低是6699元;要求价格最高是多少元,则百
位和十位上的数字尽可能大,9同样符合,这
样个位上的数字就是30-6-9-9=6,因此
这台笔记本电脑的价格最高是6996元。
方法归纳
用对应思想解决写数问题
对应思想就是用联系的观点看待各种变量
之间的关系。在数位顺序表中,数位和计数单
位是一一对应的,因此根据题中所给的信息,找
到数与数位的对应关系,可以很快确定各个数
位上的数,从而使写数问题得以顺利解决。
二、
1.
③ 2.
③ 3.
② 4.
① 5.
③
三、
1.
35 图略 2.
画法不
唯一,如
3.
第1节上课
第1节下课
第2节下课
4.
解析:由王老师所在的位置,把司机行走的
路线倒着向相反的方向推,先向西北行驶
1站,再向西行驶4站,最后向南行驶3站,
就到达司机接到订单时所在的位置。
5.
(1)
8 4 6 6 三角形 平行四边形
正方形 圆形 (2)
11 13 2
四、
1.
386+198+198<400+200+200
400+200+200=800 够 解析:自行车和
电扇的价钱都比整百数少一点,所以用估算
法可以很快解决问题。
2.
40÷6=6(架)……4(元) 最多能买6架
玩具飞机 40÷9=4(辆)……4(元) 最少
能买4辆玩具汽车
3.
40分钟 解析:因为打扫卫生和修理花草
一共要20+15=35(分),而这两件事都可以
在用洗衣机洗衣服的40分钟内完成,即在用
5
7
洗衣机洗衣服时,打扫卫生和修理花草。
方法归纳
用整体思想解决时间统筹问题
解决这类时间统筹问题时,要统观全局,弄
清所做事的先后顺序,哪些事可以同时做,能同
时做的事要尽量在同一时间内完成,这样可以
节省时间,但一定要注意做事的先后顺序。这
种将问题看作一个整体,统筹安排时间的过程
体现了整体思想。
二年级下学期综合测试
一、
1.
七千零六十二 6580 2.
5038
3.
厘米 分 秒 毫米 分 米 时
4.
8640 4068 8046 5.
(1)
5702
(2)
5602 5202 (3)
5712 5752
6.
(1)
780 (2)
6543 7.
> = > <
> > 8.
3 3 2 9.
6 55 6 55
8 45 8 45 10.
答案不唯一,如45
7 17 3 11.
7:45 12.
正正正
二、
1.
① 2.
② 3.
③ 4.
② 5.
①
三、
1.
7 4700 90 10000 64 80
18 600 2.
670 534 8……1 5……5
396 619 竖式及验算略
四、
1.
2.
3.
30 图略
五、
1.
(1)
20÷3=6(串)……2(个) 一共
能系 6 串,还 剩 2 个 (2)
40÷6=
6(个)……4(个) 6+1=7(个) 共用了
7个袋子 2.
493+328-678=143(盆)
3.
712-488+508=732(米)或712+508-
488=732(米) 4.
(1)
400-221-98=
81(元) (2)
320+296=616(元) 616>
600 616-68=548(元)
5.
答案不唯一,如一年级、五年级和六年级
一批,二年级、三年级和四年级一批
解析:用估算的方法,通过计算知道哪三个
班的总人数接近且不超过700,就将这三个班
安排在同一批,剩下的三个班安排在下一批。
整合提优
专题一