第一单元 2 首届诺贝尔奖颁发-八年级上册语文【1+1轻巧夺冠优化训练】(部编版)

★★独家授权★★ 其防型 北教传媒学科四 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化0© NS W E R S 学有所得·归纳新闻标题五个拟写要求 1.题文一致。事实要与内容完全一致。 参考答案及解析 :2.一语破的。抓住新闻中最重要、最有特点、最本质的事实。 :3.简洁明快。锤炼字句，适当采用简称 4.旗帜鲜明。明确的是非、鲜明的爱憎。 第一单元 5.生动活泼。生动形象，注意选词，采用适当的修辞手法。. 核心素养训练 1消息二则 24(1)示例： 一自主预习训练 栏目①：警钟长鸣内容：点评班级存在的问题，叙议结合。 栏目②：校园短讯内容：报道近期校园或班级所发生的新 1 jian wu kui ling 鲜事。 2当渡签泄已督 栏目③：班星风采内容：介绍班级亮点及优秀人物的事迹。 3(1)消息通讯消息用事实说话 (2)示例： (2)标题导语主体背景结语标题导语主体 标题：S学校第×届冬季学生运动会圆满闭幕 4(1)摧枯拉朽、军无斗志、纷纷遗退。万船齐放、直取（对岸） 导语：为了增强同学们的体质，丰富同学们的课余生活，提高班级 突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。 凝聚力，××月××日，S学校举行了第×届冬季学生运动会。 (2)说明人民解放军所向披靡，战绩辉煌 25书香漂流活动营造全民阅读氛围。 一课堂巩固训练 写作技法训练 5B解析：B项中的“签”应读qian,“歼”应读jian。 26示例：本站×月×日讯为进一步弘扬中华民族传统文化，让 6(1)度一渡(2)妨一防(3)机一击(4)绝一决 学生感受浓厚的节日氛围，9月5日上午，我校开展了“心怀 7C解析：“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不如自己的人 感恩·共度中秋”主题教育活动 请教。该句的使用对象不当。 我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方 8D解析：在“养成”前加“能否”。 式进行广泛宣传，让学生讲述中秋节的来历以及各民族欢度 9C解析：A,B,D三项的表达方式都是记叙，C项的表达方式 中秋的习俗，欣赏关于中秋节的诗词佳作，观看中秋团圆视 是议论。 频，增强学生对中秋节文化的理解和感悟，让学生感受中秋节 10B解析：“标题、主体、结语是必不可少的三部分”说法错误。 团圆、快乐的氛围。此外，学生还制作了贺卡，将祝福送给父 标题、导语、主体是新闻必不可少的三部分。 母、老师，感谢他们的恩情 11C解析：是实指。西路军三十五万，东路军三十五万，中路 军三十万，共一百万。 2首届诺贝尔奖颁发 阅读强化训练 自主预习训练 12人民解放军的宏大气势渡江已取得胜利 1zhǔzhu6pōzhòng 13二十一日长江前线敌我双方解放军渡江解放全中国 2拨渗颁逝 三十万大军胜利渡过长江 3(1)瑞典炸药炸药之父诺贝尔奖 14C解析：结合语境和词语意思辨析。 (2)1901斯德哥尔摩 15新华社长江前线二十二日二时电。交代了新闻稿件的发出单 4(1)1901年12月10日瑞典斯德哥尔摩瑞典国王和挪威诺 位，发电时间、地点，表明消息报道及时，材料真实可信。 贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖 16(1)“三个半月”说明时间之久，“摧枯拉朽”说明遗退之快。加 (2)导语部分为第一段，讲了首届诺贝尔奖领发和诺贝尔的遗 点词语用语简洁，突出了国民党军队的不堪一击。 嘱。主体部分为第二至四段，讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡 (2)“不到”突出时间短，“即已”说明速度快。两个词充分说明 献，诺贝尔奖颁发机构、时间及地点，诺贝尔奖奖金来源及评审 了人民解放军的攻势猛烈，锐不可当。 权等消息背景。 17主体部分“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人 “课堂巩固训练 民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”反衬出我军的 英勇善战；而“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到 5A解析：B项中的“嘱”应读zhǔ：C项中的“菌”应读jūn;D项 中的“拔”应为“拨” 二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大 地区”则是通过正面叙述，表现我军“英雄式的战斗”。 6B解析：结合语境，区别词义的差别进行辨析。 7D解析：D项句号应在引号外。 8因为这是一则消息，它的作用在于及时准确地报道事实，而不 8B解析：B项缺少主语，可把“随着”删掉 是渲染战斗的场面。 19《铭记历史珍爱和平一中国人民抗日战争暨世界反法西 9B解析：数学奖不在诺贝尔奖之列 斯战争胜利70周年纪念画册》28日下午在香港首发 10未来计算机或能“察言观色”。 20画册的发行时间和地点；画册的内容：画册的编撰出版组织与 物阅读强化训练 单位；出席画册首发式的人员：画册发行的重要意义。 11一一列举获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及主要成就， 21不可以。先回顾战争全过程，然后再现这一过程，符合实际， 充分体现了