考向11 伴性遗传和人类遗传病-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题（全国通用）

考向11 伴性遗传和人类遗传病 1.（2021·北京卷，6）下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。 对该家系分析正确的是（　　） A.此病为隐性遗传病 B.Ⅲ­1和Ⅲ­4可能携带该致病基因 C.Ⅱ­3再生儿子必为患者 D.Ⅱ­7不会向后代传递该致病基因 2.（2021·湖南卷，10）有些人的性染色体组成为XY，其外貌与正常女性一样，但无生育能力，原因是其X染色体上有一个隐性致病基因a，而Y染色体上没有相应的等位基因。某女性化患者的家系图谱如图所示。下列叙述错误的是（　　） A.Ⅱ­1的基因型为XaY B.Ⅱ­2与正常男性婚后所生后代的患病概率为 C.Ⅰ­1的致病基因来自其父亲或母亲 D.人群中基因a的频率将会越来越低 1.X、Y染色体上基因的遗传 （1）雄性个体中，在X、Y染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因，如下图： （2）X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如： 2.“程序法”分析遗传系谱图 1.（2022·中原名校质量考评一）下列关于人类红绿色盲的叙述中，错误的是（　　） A.一般情况下，红绿色盲女患者的父亲和儿子都是患者 B.男患者的致病基因只能来自其母亲 C.红绿色盲和抗维生素D佝偻病在人群中都是男性患者多于女性 D.一对正常夫妇生有一个患红绿色盲的儿子，则再生育一个儿子正常的概率为1/2 2.（2022·山东德州期中）如图所示为果蝇的X、Y染色体，其中Ⅱ区为同源区段，控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）的基因位于Ⅱ区。下列分析正确的是（　　） A.雌性果蝇基因型有3种，雄性果蝇基因型有3种 B.雄性刚毛果蝇后代中的雄果蝇全部为刚毛 C.基因B、b在遗传时表现出和性别相关联的现象 D.自然界中雄性截毛个体数量大于雌性截毛个体数量 3.（2019·全国卷Ⅰ，5）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是（　　） A.窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 1.伴性遗传中的致死问题 （1）配子致死型：如X染色体上隐性基因使雄配子（花粉）致死 （2）个体致死型：如X染色体上隐性基因使雄性个体致死 2.性染色体相关“缺失”下的遗传分析 （1）部分基因缺失：可用O代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若a基因缺失，则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。 （2）染色体缺失：可用O代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若Xa缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。 3.（2022·四川绵阳诊断）鸡的性别决定方式为ZW型，雄鸡为ZZ、雌鸡为ZW（WW型胚胎致死），现有一只雌鸡因受环境影响而转变成能正常交配的雄鸡，该雄鸡与正常的雌鸡交配产生的子代性别及比例为（　　） A.雌性∶雄性＝1∶1 B.雌性∶雄性＝2∶1 C.雌性∶雄性＝3∶1 D.雌性∶雄性＝1∶2 4.（2021·福建卷，13）一位患有单基因显性遗传病的妇女（其父亲与丈夫表型正常）想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析，筛选出不含该致病基因的卵细胞，采用试管婴儿技术辅助生育后代，技术流程示意图如下。 下列叙述正确的是（　　） A.可判断该致病基因位于X染色体上 B.可选择极体1或极体2用于基因分析 C.自然生育患该病子女的概率是25% D.在获能溶液中精子入卵的时期是③ 患病男孩（女孩）概率≠男孩（女孩）患病概率 （1）由常染色体上的基因控制的遗传病 ①男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病孩子概率。以男孩患病概率为例推理如下： 男孩患病概率＝＝＝＝患病孩子概率。 ②患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。以患病男孩概率为例推理如下： 患病男孩概率＝＝＝×1/2＝患病孩子概率×1/2。 （2）由性染色体上的基因控制的遗传病 ①若病名在前、性别在后，则从全部后代中找出患病男（女）孩，即可求得患病男（女）孩的概率。 ②若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病概率则是指在所有男孩中患病的男孩所占的比例。 明确遗传病中的5个“不一定” （1）携带致病基因的个体不一定患遗传病。如女性色盲基因携带者XBXb，不患色盲。 （2）不携带致病基因的个体不一定不患遗传病。如21三体综合征、猫叫综合征等。 （3）先天性疾病不一定是遗传病。如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白