2.3 遗传信息的携带者——核酸-2021-2022学年高中生物必修1【名师导航】同步Word教参(人教版)

第3节　遗传信息的携带者——核酸 学 习 目 标 核 心 素 养 1.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 2．理解并掌握DNA和RNA在组成上的区别和功能。(重难点) 3．说出核酸的功能。 1.通过对核酸的结构和功能学习，形成结构与功能相适应的生命观。 2．通过对DNA和RNA的比较，养成比较与分类的科学思维方法。 3．通过观察实验DNA和RNA在细胞中的分布，提高实验实施和观察的科学探究能力。 一、核酸的分类和功能 1．种类 2．功能 (1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 (2)核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 二、观察DNA和RNA在细胞中的分布 1．原理 2．实验步骤 3．实验现象及结论 (1)绿色明显集中且接近细胞中央，说明DNA主要分布于细胞核中。 (2)绿色周围的红色范围较广，说明RNA主要分布于细胞质中。 三、核酸的分子结构 1．基本组成单位——核苷酸 (1)种类 (2)分子组成 ①脱氧核苷酸：构成DNA的基本单位。 ②核糖核苷酸：构成RNA的基本单位。 2．核酸的种类和组成 3．核酸的多样性 (1)原因：核苷酸数目不同和排列顺序多样。 (2)核酸中遗传信息的贮存 ①绝大多数生物，其遗传信息贮存在DNA分子中。 ②部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒、流感病毒等。 1．DNA的全称是核糖核苷酸，RNA的全称是脱氧核糖核酸。 (　　) 2．核酸的主要功能是携带遗传信息。 (　　) 3．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中。 (　　) 4．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液。 (　　) 5．生物的遗传信息都贮存于DNA中。 (　　) 6．构成DNA和RNA的核苷酸共有5种。 (　　) 7．一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的。 (　　) 8．组成核酸的单位“”的全称是胸腺嘧啶核糖核苷酸。 (　　) 提示：1.×　DNA的全称是脱氧核糖核酸，RNA的全称是核糖核酸。 2．√ 3．×　RNA主要分布在细胞质中。 4．×　应用甲基绿和吡罗红同时染色。 5．×　少数病毒的遗传信息贮存于RNA中。 6．×　共有8种。 7．√ 8．×　应为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 观察DNA和RNA在细胞中的分布 [问题探究] 1．利用口腔上皮细胞进行实验时： (1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不是蒸馏水，为什么？ 提示：用质量分数为0.9%NaCl溶液的目的是保持口腔上皮细胞的形态，若用蒸馏水会使细胞吸水涨破。 (2)为什么取口腔上皮细胞时必须漱口？ 提示：防止混杂食物碎屑。 (3)冲洗涂片时为何要用缓水流？ 提示：防止细胞被冲走。 2．实验材料可用洋葱鳞片叶内表皮细胞，能用洋葱鳞片叶的外表皮细胞或叶肉细胞吗？ 提示：不能，洋葱鳞片叶的外表皮细胞有紫色大液泡，影响观察。叶肉细胞有绿色叶绿体，影响观察。 3．“DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中。”这种说法对吗？原核细胞的DNA分布在什么部位？ 提示：这种说法不对。真核细胞：DNA主要分布在细胞核中，RNA大部分存在于细胞质中；原核细胞的DNA主要在拟核区域。 1．实验中的试剂及其作用 (1)吡罗红甲基绿染色剂：使DNA和RNA着色。 (2)0.9%NaCl溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态。 (3)蒸馏水：配制染色剂；冲洗载玻片上的盐酸。 2．实验操作中的注意事项 操作步骤 注意事项 制片 ①用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不用蒸馏水，目的是保持口腔上皮细胞的正常形态，因为口腔上皮细胞在蒸馏水中会吸水涨破； ②取口腔上皮细胞时必须漱口，目的是防止混杂食物碎屑； ③玻片烘干时要在酒精灯火焰上来回移动载玻片，以防其受热不均匀而破裂 水解 要注意掌握水温(30 ℃)和保温时间(5 min)，才能达到水解的目的 冲洗 用缓水流，以防止细胞被水流冲走 1．下列哪种实验材料可用于观察细胞中核酸的分布(　　) A．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 B．植物的叶肉细胞 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．人成熟的红细胞 C　[紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、植物的叶肉细胞都有颜色，会对实验结果产生颜色干扰，A、B错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞接近无色，可以用作观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料，C正确；人成熟的红细胞没有细胞核，不能用作观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料，D错误。] 2．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列叙述正确的是(　　) A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同