第三单元 课外古诗词诵读-七年级上册语文【1+1轻巧夺冠优化训练】(部编版)

北教传媒立学科烟 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考客案及解折雪 10D解析：A,B、C三项均为代词。D项是动词，到。 温和一些。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，弯下 11C解析：“逝者如斯”的意思是时间就像这奔腾的河水一样， 身子，侧着耳朵来请教：有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼 不停地流逝。形容光阴如流水一去不返。这里用来形容奶奶 节更为周到，不敢答复一句话：等到他高兴时，就又向他请教。 去世时大家的心情不合适。 所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。 12(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)学而不思则罔 核心素养训练 思而不学则殆(3)有朋自远方来不亦乐乎(4)不义而富 23(1)示例：同学们，《论语》流传2500多年，影响了世代中国人， 且贵于我如浮云 它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》，可以 13C解析：②③⑥讲的是学习方法，④⑤⑦讲的是学习态度，① 让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体 ⑧⑨讲的是修身之道 会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读 阅读强化训练 体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧！ 14(1)同“悦”，愉快(2)生气，恼怒(3)传授，指老师传授的 (2)示例：敏学好，择贤善，交友信 知识 (3)示例：长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋， 15(1)只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从：只空想却不 孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果 学习，就会有疑惑。 你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的 (2)(我)选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也 提高。 有)就对照着改正自己的缺点。 24仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本）。 学有所得·拓展文言文翻译的基本要求 一写作技法训练 文言文翻译有直译和意译两种方法。考试时一般要求直译。 25示例：①每天所做的事要拿一个本子记下来，这样可以加强记 所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原 忆。每天晚上睡觉前想一下今天一共做了几件事，可以使自 文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持 己增强记忆力。②人在早上记忆力是最好的，容易记住东西， 一致。 所以早上阅读。③每天早睡早起，到了第二天才会有精神 16C解析：应为“可以为师矣”。 ④要多写多练，如果不会，就仔细想，实在不会写就请教老师。 17(1)示例：学而时习之传不习乎温故而知新 课外古诗词诵读 (2)示例：三人行，必有我师焉博学而笃志 (3)示例：人不知而不愠吾日三省吾身 1(1)影人平羌江水流(2)落花时节又逢君(3)强欲登高去 18这句话的意思是精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了 (4)回乐烽前沙似雪(5)夜发清溪向三峡思君不见下渝州 《论语》在修身、治国方面的作用。 (6)正是江南好风景落花时节又逢君(7)遥怜故园菊 19C解析：“立”，立身，指能有所成就。 应傍战场开 20B解析：A.代词，它，指缺点/助词，的。B.越过。C.同“又”， 2平羌江三峡 用于整数和零数之间/表存在。D.凭借/相当于“而”，表修 3月影映人江水，又随江水流去，但生活经验告诉我们任凭江水 饰，可不译。 怎样流，月影是不会动的，这里运用化静为动的手法，暗点秋夜 21A解析：我国最早的一部关于教育、教学活动的论著不是 行船之疾，同时写出了月映清江的美景。 《论语》，而是《学记》。 4山月与人万里相随，夜夜可见，诗人借“峨眉山月”把广阔的空 22(1)广泛地学习，坚定自己的志向：恳切地发问求教，多思考当 间和较长的时间统一起来，抒发了“思君不见”的感慨以及思乡 前的事情。 的情怀。 (2)(我)曾经跑到百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的 5这两个词语表现了两位曾经常见面，非常熟悉，李龟年经常在 前辈请教。 达官贵人府里演奏，杜甫也常常出入这些权贵之家，表达了诗 【乙文文言文大意】已经成年之后，（我）更加仰慕圣贤的学说。 人对于开元盛世的无限怀念。 又苦于不能与学问渊博的老师和名人交往，曾经跑到百里之 6这两句的意思是：现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春 外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈求教。前辈道德声 季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛 望高，门人学生挤满了他的房间，他从未把言辞和脸色略变得 时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对 七年级语文·上（人教版）|099 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒亨学科姻 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身 乐，永远不会失去的阳光包围着我。 身世飘零的深切感伤。