第三单元 11《论语》十二章-七年级上册语文【1+1轻巧夺冠优化训练】(部编版)

北教传媒心学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 (2)莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因 花。 一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云。 势利导、循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维 写作技法训练 智慧和情感。可以说，莎莉文是一位出色的教育艺术家。 20示例：她的名字很有趣一赵苹果。与她的名字一样，她那张 一课堂巩固训练 圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个熟透的苹果， 8D解析：A项中的“和”应读huo:B项中的“怦”应读peng:C 给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥、智慧的光芒， 项中的“涨”应读zhàng。 给人以希望和力量。老师喜欢把头发扎起来，看起来很有精 9冀冀一翼翼深一甚浑一混盛一胜 神。我爱温暖的赵老师！ 10D解析：“不求甚解”现在多指读书学习只求懂得大概，不求 11 《论语》十二章 深刻了解。 11D解析：D项应别去顿号。 女自主预习训练 12(1)虽然(2)但她拼命地摸读盲文，书写单词和句子，甚至指 1 lun yun wang dai dan xing gong 头都摸出了血(3)删去“使” 2(1)按时(2)平民百姓(3)自我检查、反省(4)法度 13D解析：一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。 (5)做(6)指河水(7)能忍受(8)喜爱，爱好 14示例： (9)吃(10)走路(11)河流(12)坚定 农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶 3儒家大学中庸孟子丘仲尼春秋思想政治 的美。” 教育 游客说：“鸟语花香、绿树成荫的黔南第一山就是美，一种自然 4(1)不能。这三个句子所针对的对象先是“他人”，接着是“朋 的美。” 友”，最后是“自己”，体现了一种由疏到亲，由人到已的顺序，更 学有所得·归纳仿写的要求 好地体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操；调换后 1.内容要协调一致，前后呼应。 就破坏了这种顺序，也不能体现曾子的这种高尚的品格。 2.句式要统一。 (2)在新知与旧知的关系上，孔子认为“温故”可以“知新”。也 3.修辞手法要相同。 只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里，孔子强调的是 :4,字数要相等或大致相等。 “新”，是开拓、创新的精神。在知识与实践的关系上，孔子认为 阅读强化训练 “学而时习之”。学了知识要按时去复习，把所学的东西运用到 15①蔡老师假装发怒：②蔡老师教“我们”跳舞：③蔡老师带“我 实践中，在实践中提高对知识的掌握程度。在学与思的关系 们”观察蜜蜂：①蔡老师教“我们”读诗；⑤蔡“我们”看老师写 上，孔子认为学习与思考必须结合，二者缺一不可。只读书而 字：⑥蔡老师排除“我”和同学之间的小纠纷 不通过自己的头脑加以思考，就会感到迷茫而无所适从：只是 16不矛盾。因为“仅仅有一次”的这一次蔡老师也并没有真的打 一味地空想而不读书，就会疑惑而无所得。在学与问的关系 骂“我们”，与“从来”相符合，这体现了蔡老师关爱学生、疼爱 上，孔子主张既学又问，不仅问才能比自己高的人，即使是才能 学生、温柔善良的品质。 比自己低的人，只要他们在某一方面有一技之长、一得之见，就 17“狡猾”是贬词褒用，本义是诡计多端，不可信任；在这里写出 应该虚心向他们求教，不以此为羞耻。 “我”的调皮、机灵，表现了一个淘气的孩子对老师的理解。 一课堂巩固训练 18蔡老师是一位美丽，善良、慈爱、公平、伟大的老师。（或答“热 5C解析：A.舍(shě)。B.说(yuè)。D.儒(rd),笃(dǔ)。 情、热爱孩子的人，学生的良师益友”亦可) 6(1)说悦愉快(2)有又用于整数和零数之间 核心素养训练 7(1)泛指多次数词，三(2)可以凭借表示可能或能够 19(1)示例：司马迁身受宫刑，完成名垂史册的《史记》：高位截瘫 (3)疑惑几乎，差不多 的张海迪自学成才，被誉为中国的“保尔”；失明的民间艺人阿 8B解析：“时”是“按时”的意思：“习”是“温习”的意思：“不 炳奏响了《二泉映月》：瘫痪了的奥斯特洛夫斯基创作了名著 亦…乎”是“不也…吗”的意思，表达委婉的反问语气；“说” 《钢铁是怎样炼成的》；等等。 同“悦”，是“愉快”的意思 (2)示例：一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪 9C解析：回也不改其乐。 098七年级语文·上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒立学科烟 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考客案及解折雪 10D解析：A,B、C三项均为代词。D项是动词，到。 温和一些。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，弯下 11C解析：“逝者如斯”的意思是时间就像这奔腾的河水一样， 身子，侧着耳朵来请教：有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼 不停地流逝