预学储备-加与减 第一单元预学测试-【通城学典】一年级数学暑期升级训练（北师大版）

17 4. (1) 27+15+33=75(个) 解析:要求三 人捡塑料瓶的总数,用加法计算。 (2) 27+15-9=33(个) 解析:根据题意, 求出小刚和小丽捡的塑料瓶总数,列式为 27+15,小军捡的塑料瓶比小刚和小丽捡的 少9个,实际就是求比27+15少9的数是多 少,用减法计算,列式为27+15-9。 第一单元预学测试　 一、 1. 左 右 2. 加 减 减 加 3. 15 4. 8 解析:下去了13人,又上来了21人, 上来的比下去的多(21-13)人。 二、 1. ② 2. ① 3. ② 三、 1. 96 3 36 33 竖式略 2. 3. 解析:右侧这条线上的三个数都知道,用连 加算出得数:24+41+35=100,所以每条线 上三个数的和都是100,左侧这条线上已经 知道两个数,从100中减去24和17,即可求 出中间 里的数。下面这条线上也已知 两个数,从100中减去17和35,即可求出中 间 里的数。 四、 1. 100-23-35=42(个) 2. 18+45+ 36=99(元) 五、 1. 16+35+28=79(份) 2. 68-15+34=87(厘米) 解析:从开始爬 的68厘米中,减掉下滑的15厘米,再加上继 续爬的34厘米就是现在蜗牛与井底的 距离。 3. 100-24-18=58(讲) 解析:从总数中 分别去掉两周听的,就是剩下没有听的。 4. 21+4-12=13(圈) 5. (1) 42+29+23=94(人) (2) 42+29-16=55(人) 解析:报名阅读 课和诗词课的总人数是42+29,报名作文课 的比报名阅读课和诗词课的总人数少16,求 报名作文课的人数,就是求比42+29少16 的数是多少,用减法计算,列式为42+ 29-16。 6. (1) 23+28+39=90(份) 解析:把一年 级订购三种报纸的数量相加即可。 (2) 87-19-37=31(份) 解析:已知二年 级订购三种报纸的总份数和订购科学报、语 文报的份数,从订购的总份数中分别减去订 购这两种报纸的份数,即可求出订购数学报 的份数,列式为87-19-37。 (3) 87<88<89<90 三年级可能共订购了 88份或89份报纸 科学报:88-35-26= 27(份)或89-35-26=28(份) 解析:由 (1)可知,一年级订购总份数是90,由题表可 知,二年级订购总份数是87,又知道三年级 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 16 18 订购这三种报纸的总份数在三个年级中排 第二,也就是总份数比87多,比90少,那么 三年级可能共订购报纸的份数是88或89。 已知三年级订购的数学报和语文报的份数, 要求订购的科学报的份数,用订购的总份数 分别减去数学报和语文报的份数即可。 二　购　物 第1课时　买 文 具　 [例题演练] 例1 解析:纸 硬 10 10 解答:10 4 8 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:元 角 分 10 10 举一反三:1. (1) 6 7 (2) 5 6 例2 解析:(2) 减 10 解答:(1) 答案不唯一,如付1张1元的纸币 (2) 1元=10角 10-8=2(角) (3) 答案 不唯一,如5角+4角+1角=1元 买一个 ,1个 ,1个 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:不同 减 举一反三:2. (1) ③ 2张1元,1张5角 (􀳫 ) (2) 3元=30角 2元5角=25角 30-25=5(角) [预学训练] 1. (1) 2 (2) 5 (3) 答案不唯一,如2 1 2. (1) 7 (2) 9 (3) 6 9 3. 4. (1) ① ③ (2)