1.2走向共同富裕(教学设计)-2022年秋九年级道德与法治上册高效备课优质课件+教学设计(部编版)

2022-07-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 教案-教学设计
知识点 走向共同富裕
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 353 KB
发布时间 2022-07-11
更新时间 2022-07-11
作者 故道书香
品牌系列 -
审核时间 2022-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34200354.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时走向共同富裕 教师寄语:关心改革,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦! 学习目标  1.理解全面深化改革的重要性和紧迫性,正确对待改革; 2.了解共享发展成果的措施和意义; 3. 关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦. 【重点难点】   重点:全面深化改革开放的紧迫性和重要性。 难点:理解我国坚持共享发展理念,坚持走共同富裕道路。 教学过程 一、创设情景,导入新课 习近平总书记在党的十九大报告中提出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这个时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来,就是要到2035年基本实现社会主义现代化时,全体人民共同富裕迈出坚实步伐,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代代强国时,全体人民共同富裕基本实现。并且强调坚持不忘初心,继续前进,就要坚定不移高兴改革开放旗帜,勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时;只有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 为什么要全面深化改革开放?如何让全体人民共享发展成果,实现共同富裕呢?这一节让我们共同探讨这方面的话题。《走向共同富裕》。 环节二:出示目标 环节三:合作探究,交流分享 活动一: 自主预习 阅读教材P9-13页内容,思考下列问题: 1、为什么要全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时?或谈一谈对全面深化改革的重要性和紧迫性的认识) 2、如何全面深化改革? 3、为什么实施乡村振兴战略? 4、为什么要让全体人民共享发展成果? 5、怎样让全体人民共享发展成果? 6、进入新时代我国社会的主要矛盾是什么?全面深化改革的总目标是什么? 板块一:改革进行时 活动二:讨论与交流,改革进行时 2020年,我们隆重庆祝深圳等经济特区建立40周年、上海浦东开发开放30周年。2020年10月14日,习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上强调,以一往无前的奋斗姿态,风雨无阻的精神状态,改革不停顿,开放不止步,在更高起点上推进改革开放,推动经济特区工作开创新局面,为全面建设社会主义现代化国家,实现第二个百年奋斗目标做新的更大的贡献。改革不停顿,开放不止步,需要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。 1、

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