2.2创新永无止境（含视频）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课精品课件（部编版）

道德与法治 九年级上册 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课前2分钟，课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 我国科技创新的现状；为什么建设创新型国家；怎样建设创新型国家； 从日常生活的感受出发，培养亲社会行为；提高阅读信息的能力，培养学生通过案例分析问题的能力。 树立科技创新强国意识，对我国科技成就的取得感到骄傲自豪。 自主学习：（5分钟） 我国为什么要重视科技创新? 怎样建设创新型国家? 教育有何重要意义? 我国为什么要鼓励大众创业、万众创新? 如何促进大众创业、万众创新? 科技强国 问题思考：你从中体会到哪些道理？ 知识理解 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2.目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。 3.我国科技事业取得巨大成就。 知识生成 我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 国别 对外技术依存度 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技对经济贡献率 中国 50% 18 4% 57.5% 美国 10% 1 70% 80% 数据图说明什么问题？ 知识理解 我国的科技创新现状/国情（科技现状/国情、创新现状/国情） 成就 差距 目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列 。 从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题 。 笔记整理 为什么要建设创新型国家？ 笔记整理 一、现 状（成就、差距） 二、重要性（2.1创新引擎） 针对上述答案，你还能提出哪些问题？ 1.为什么要把创新摆在国家发展的核心位置？ 2.国家为什么要重视创新？ 最高科学技术奖获得者 （1）国家对科技工作者的奖励，颁发最高科学技术奖说明什么？ 党和国家对科技、人才的重视。 （2）我国科技取得成就说明什