课时分层作业17 ATP的主要来源——细胞呼吸-2021-2022学年高中生物必修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十七)　ATP的主要来源——细胞呼吸 (建议用时：40分钟) 题组一　有氧呼吸和无氧呼吸的过程 1．如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是(　　) A．②处发生丙酮酸的分解 B．①处产生ATP C．②处产生CO2 D．③处发生[H]与O2的结合 B　[①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质、嵴。丙酮酸分解产生CO2发生在线粒体基质②中；[H]与O2的结合发生在嵴上；物质氧化分解过程不能在①处进行，①处也不能产生ATP。] 2．下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是(　　) A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行 B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP D．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP D　[有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，同时产生少量的[H]和ATP；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和H2O彻底分解成CO2和[H]，产生少量的ATP；第三阶段在线粒体内膜上进行，[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP。] 3．某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，图中产生ATP的途径及一处错误的地方是(　　) 　　　　　　　 A．①②③④、人体内无③过程 B．①②③④、人体内无②过程 C．①③④、人体内无③过程 D．①④、人体内无②过程 D　[有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，无氧呼吸第一阶段能产生ATP；图中①指细胞呼吸第一阶段，②是产酒精无氧呼吸的第二阶段，③是产乳酸无氧呼吸的第二阶段，④是有氧呼吸第二、三阶段，故能合成ATP的途径，图中有①④过程。人体细胞可进行有氧呼吸，有时进行产乳酸的无氧呼吸，但人体不能进行产酒精的无氧呼吸，故一处错误是②过程。答案选D。] 4．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是(　　) A．①②④中数值最大的是① B．③代表的物质名称是氧气 C．产生①②的场所是线粒体 D．某些原核生物能完成图示全过程 D　[图中①②④表示有氧呼吸三个阶段产生的能量，其中[H]＋⑤反应的过程释放能量④最多；产生①的场所是细胞质基质，而作为反应物的O2(图中⑤)参与的是有氧呼吸第三阶段，图中③是另一种反应物水；具有有氧呼吸酶的原核生物如蓝藻可完成有氧呼吸。] 5．细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能，据图回答下列问题： (1)在有氧呼吸过程中，物质C是________，产生能量最多的是第________阶段。 (2)图中A物质是______，B物质在该过程的产生部位是_______。 (3)线粒体膜的基本支架是______________。 (4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是________。 [答案]　(1)二氧化碳　三　(2)丙酮酸　线粒体内膜　(3)磷脂双分子层　(4)1∶3 题组二　探究酵母菌细胞呼吸的方式 6．如图是探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置，下列叙述错误的是(　　) A．①中加入NaOH溶液是为了清除空气中的CO2 B．②中的葡萄糖是酵母菌细胞呼吸的底物 C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存 D．③中加入澄清的石灰水用于检测②中是否有CO2产生 C　[酵母菌是兼性厌氧微生物。] 7．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述错误的是(　　) A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D．可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 D　[由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，但有氧呼吸产生CO2速率快，可通过观察澄清石灰水变混浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，而不是通过观察石灰水是否变混浊。所以D项错误。] 8．将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养，通入不同浓度的O2后，在同一时刻测得其产生的CO2与C2H5OH的量如下表，请分析并回答下列问题： O2浓度 a b c d CO2 9 12.5 15 30 酒精 9 6.5 x 0 (1)该微生物的呼吸作用类型是____________，判断依据是 _______________________________________________________ ____________________________________________________。 (2)当O2浓度为c时，如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸？ ______________________________________________