内容正文:
专题13 语言运用、微写作及其他试题
【考纲解读】
《浙江省单独考试招生文化考试语文考试大纲》要求:基础知识侧重考查在语境中对知识的识记与理解,语言运用侧重考查基于情境的微写作能力。
【考情分析】
近几年,浙江省高职考对语言综合运用的考查越来越重视,表现为分值的逐年增加,至2019年,综合性的语用题有两题,占5—6分,所以我们在复习时对这一考点也要重视起来。其实,综合运用表面上是考查学生拟写标题、概括要点、写评论等能力,实际上“万变不离其宗”,考查的还是学生提取、筛选信息,理解、整合信息的能力和表达能力。所以为了应对其“万变”,我们除了传统的拟写标题、概括寓意、概括语段中心、人际对话等基本题型的练习外,还根据近年高职考选用材料日益生活化及选材越来越注重时代感和实用性等趋势,对写潜台词或画外音,编写手机短信,拟写公益广告或宣传标语,拟写串讲词、网络评论等接近普通生活和现实的运用性较强的新题型进行了解析,以备高职考语言综合运用考查之用。
【真题再现】
(2017年)1.阅读下面一段文字,选出最接近其意旨的一项是( )
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
A.是处红衰翠减,苒苒物华休。
B.空山新雨后,天气晚来秋。
C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
D.落叶西风时候,人共青山都瘦。
2.语言运用题(本题共3题,11分)
(1) 百年老店天津“狗不理”,曾将自己店名的汉语拼音“Goubuli”改为“Go believe”,无独有偶,包括全聚德、同仁堂等在内的北京六家老字号也改了英文名。
针对这种现象有以下两种观点,请你任选一个并说出理由。
①赞同者: 。
②反对者: 。
(2) 请仔细观察下面这幅图画,为其拟一个标题并说出它的寓意。
①标题: 。(不超过20字,2分)
②寓意: 。(不超过35字,2分)
(3)高二(4)班准备本周六湿地公园踏春活动.上午8时在校门口集合,8:30分准时出发,时间为一天,全体骑公共自行车出行。请你代班长在班级微信圈里发一份童子。通知内容可根据活动需要补充相关信息。(字数90—110字,5分)
(2018年)1.下列选项中古诗句与成语的意思差别最大的一项是( )
A.江山代有人才出,各领风骚数百年——人才辈出
B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——苦尽甘来
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——唾手可得
D.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——鞠躬尽瘁
2.对下面这段话内涵的理解,最恰当的一项是( )
如果人能把自己的烦恼拿到市场上交易,任何人在看到别人的烦恼后,都宁可把自己的烦恼拿回家。
A.各人有各人的烦恼。 B.烦恼的大小是由自己决定的。
C.人都会将自己身上的烦恼放大。 D.人的烦恼没法交换。
3.语言应用题(本题共3题,共11分)
(1)下面文段在表达上有三处问题,请参照①的方式,指出另外两处问题。(2分)
同学们,当今社会,越来越多的人意识到仪容仪表在工作和生活中的重要性。一个事业有成、人生幸福的人一定是衣着整洁、注重仪表的;而一个邋遢随意、不修边幅的人是肯定不能获得事业的成功的。因此,你们踏上社会以后,只要注意自己的仪容仪表,就可以在工作和生活生超越别人,赢得美好的未来。
①一个事业有成、人生幸福的人不一定是衣着整洁、注重仪表的。
② 。
③ 。
(2)近年来,一些公共场合大量安装LED灯,在给现代生活带来便利的同时,也带来了光污染的问题。下图是关于“民众对LED灯光污染的认识与可能采取的措施”的调查结果,请你据此写出两个结论,并从两个方面提出你的建议。(4分)
第15(2)题图
结论:① (20字以内)
② (20字以内)
建议:①