内容正文:
笔记回顾+课堂提问
1.在“探究利用斜面是否省力,是否省功”的实验中
①测量工具有:弹簧测力计、刻度尺;
②实验中需要拉动小车沿斜面做匀速直线运动。
③实验结论:利用斜面可以省力,但不省功
2.不计物体与斜面间的摩擦:
(1)Fs=Gh
(2)拓展:将同一物体G提升同一高度h,斜面越长(s越大)越省力(F越小)
3.计物体与斜面间的摩擦:
(1)Fs>Gh
(2)需要克服物体与斜面间的摩擦力做功
4.功的原理:使用任何机械都不省功(省力但要费距离,省距离但要费力)
斜面
11.4 功率
学习目标:
1.知道功率的概念和物理意义
2. 知道功率的公式、单位,能用公式进行简单的计算
课堂要求:
1.准备好课本、草稿本
2.多说、多思考
2
你能比较出两位同学运动的快慢吗?说说你有几种方法。
复习回顾
①相同路程比时间;
②相同时间比路程;
③比较路程和时间的比值—速度
联系新课
小明的教室在五楼,通常他上楼需要1.5min,有一次他跑步上楼用了40s,那么:两次相比,做功相同吗?做功的快慢相同吗?
体重、上升的高度相同,所以两次所做的功相同;
但两次时间不同,在做功相同时,时间少,做功快;
你还有哪些比较做功快慢的方法?同桌互相说一说。
如何比较做功的快慢?
方法二:时间相同,做功多的做功快.
方法一:做功相同,用时少的做功快.
方法三:做功与所用时间的比值
——功率
功率的物理意义:表示做功的快慢
功率大,做功快;功率小,做功慢;
功与做功所用时间的比值叫功率.(单位时间内做的功)
国际单位:(焦/秒)瓦特,符号 W.
常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW).
概念:
公式:
单位:
P =
W
t
书本18页功率介绍:
单位换算:
功的符号W,功率单位瓦的符号W.
1千瓦=103瓦 1兆瓦=106瓦
例.功率70W和5kW,功率哪个大?做功哪个快?
5kW=5×103W,5×103W>70W,5kW做功快.
1.小明骑车时功率为70W表示什么意思?
小明骑车时1s内做功70J.
反馈练习:
2.功率大说明了什么?
(1)相同时间内做的功___.
(2)做一样多的功所需要的时间___.
多
少
3.判断正误
(1).机器的功率越大,做的功越多.
(3).抽水机的功率越大,抽的水越多.
√
×
×
(2).机器的功率越小,做功越慢.
4.如图所示的是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象,由图象知,甲、乙两物体做功功率P甲、P乙的大小关系是( )
A.P甲>P乙 B.P甲=P乙
C.P甲<P乙 D.无法判断
A
图像分析
t
W
甲
乙
反馈练习:
生活中的功率
$1
功率:
(1)物理意义:表示做功的_________。
(2)定义:_______与________________之比。
(3)表达式:__________。
(4)单位。
①国际单位:__________。
②常用单位:_______________。
③换算关系:1MW=______KW=______W。
④小明骑车功率为70W的意义:_____________________________。
复习回顾
快慢
功
做功所用时间
W
KW、MW
103
106
小明骑车在1s内做功70J
11.4 功率
学习目标:
1.能设计实验测量功率
2. 能进行简单的计算,估测生活中的常见功率
2
思考:人体活动过程中通常要克服哪个力做功?
11.4活动:估测上楼时的功率
(1)测量原理: 。
(3)需要用到的测量工具有 _____ 、 ____ 和 ___ 。
(4)人上楼时的功率的表达式是: .
(2)需要测量的物理量有: _____ 、 ____ 和 ___ 。
磅秤或体重计
刻度尺
秒表
身体质量m、楼层高度h、所用时间t.
(5)设计表格
身体质量
(kg) 身体重量
(N) 楼层高度
(m) 上楼所做功
(J) 上楼所用时间
(s) 上楼时的功率
(W)
反馈练习:
估算类题型(书本21页第5题)
C
人的质量m
身体上升的高度h
为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量?
通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间,从而调节健身者做功的功率
生活·物理·社会
马力--功率的一种单位
1马力大约等于735瓦特.马力这个单位现在已经不用了.不过,过去生产的汽车和拖拉机发动机的功率是用马力作单位的.
1.质量50kg的物体在50N的水平推力下,在水平面上以2m/s的速度匀速移动10米.求:推力的功率多大?
反馈练习:
物体在恒力F的作用下,