1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三

2022-07-08
| 31页
| 582人阅读
| 166人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 区域发展阶段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.48 MB
发布时间 2022-07-08
更新时间 2022-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34177282.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本 节 目 录 一、以传统农业为主体的发展阶段 二、工业化阶段 三、高效益的综合发展阶段 四、自主测试 区域发展阶段 / / 衡量区域发展指标 以下哪些国家属于发达国家?哪些属于发展中国家? 中国 美国 日本 印度 古巴 丹麦 尼泊尔 英国 瑞士 埃塞俄比亚 思考 划分的依据是什么? 人均GDP 人均GNP 三次产业的产值比重      目录 面 板开关 以传统农业为 主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的 综合发展阶段 自主测试 知识点导航 国内生产总值(GDP): 指一个国家(或地区)的领土内,本国居民和外国居民在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。 国民生产总值(GNP):是指一个国家国民经济各个生产部门在一定时期(通常为一年)内新创造的价值总和,就是从一个时期内的社会总产品的价值中减去生产上消耗掉的生产资料的价值后剩余的部分。 区域发展阶段 / / 衡量区域发展指标 目录 面 板开关 以传统农业为 主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的 综合发展阶段 自主测试 知识点导航 区域发展阶段 / / 衡量区域发展指标 衡量区域发展水平常用指标 人均国内生产总值 人均国民收入 三次产业产值比重 高 发达国家(地区) 低 发展中国家(地区) 综合性指标——人文发展指数(HDI):通过预期寿命、教育程度和国内生产总值来反映一个区域的总体发展水平 目录 面 板开关 以传统农业为 主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的 综合发展阶段 自主测试 知识点导航 一、以传统农业为主体的发展阶段 区域发展阶段 / / 以传统农业为主体的发展阶段 在17世纪后叶美国东北部工业地带发展的初期,匹兹堡还只是一个毛皮贸易站。尽管附近有优质大煤田,几乎无工业可言。19世纪中叶,宾夕法尼亚运河的建成和铁路的通达,通过五大湖和运河运入了苏必利尔的铁矿石,使匹兹堡逐渐成为了钢铁中心。 案例一: 一、以传统农业为主体的发展阶段 目录 面 板开关 以传统农业为 主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的 综合发展阶段 自主测试 知识点导航 区域发展阶段 / / 以传统农业为主体的发展阶段 请说出匹兹堡的地理位置 目录 面 板开关 以传统农业为 主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的 综合发展阶段 自主测试 知识点导航 匹兹堡 区域发展阶段 / / 以传统农业为主体

资源预览图

1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
1
1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
2
1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
3
1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
4
1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
5
1.2区域发展阶段课件2021-2022学年湘教版高中地理必修三
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。