第五章 第1讲 功 功率（课件）-2023【优化探究】老教材高考物理一轮总复习（老高考 教科版）

第五章 机械能及其守恒定律 第1讲　功　功率 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 目标要求 三年命题统计 功和功率Ⅱ 动能和动能定理Ⅱ 重力做功与重力势能Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律   一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 目标要求 三年命题统计 备考策略 分析近三年命题点和对核心素养的要求，2023年备考要关注以下几点 (1)强化对功、功率、动能、重力势能、弹性势能等基本概念的理解。 (2)抓住功是能量转化的量度这条主线，掌握几种常见的功能关系并会在实际问题中应用。 (3)注重本章知识与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、电磁等知识结合，综合考查建立物理模型的能力和解决实际问题的能力 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 一、功 1．定义：如果物体受到力的作用，并在__________上发生了一段位移，就说这个力对物体做了功。 2．做功的两个要素 (1)作用在物体上的__________。 (2)物体在力的方向上发生的__________。 力的方向 力 位移 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 3．公式：W＝__________。   (1)α是力与__________方向之间的夹角，x为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于__________做功。 Fxcos α 位移 恒力 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 4．功的正负 (1)当0°≤α＜90°时，W＞0，力对物体做__________。 (2)当90°＜α≤180°时，W＜0，力对物体做__________，或者说物体 __________这个力做了功。 (3)当α＝90°时，W＝0，力对物体__________。 二、功率 1．定义：力对物体所做的功W与做功所用时间t的__________。 2．物理意义：描述力对物体_____________。 正功 负功 克服 不做功 比值 做功的快慢 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 (2)P＝__________(α为F与v的夹角) ①v为平均速度，则P为__________。 ②v为瞬时速度，则P为__________。 4．发动机功率：机车发动机的功率P＝__________，F为__________力，并非机车所受的合力。 平均功率 Fvcos α 平均功率 瞬时功率 Fv 牵引 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 恒力做功的分析与计算 1．功的正负的判断方法 (1)恒力做功正负的判断：依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中做功正负的判断：依据F与v的方向的夹角来判断。0°≤α<90°，力对物体做正功；90°<α≤180°，力对物体做负功；α＝90°，力对物体不做功。 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 2．恒力做功的计算方法 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 3．合力做功的计算方法 方法一：先求合力F合，再用W合＝F合xcos α求功。 方法二：先求各个力做的功W1、W2、W3、…，再应用W合＝W1＋W2＋W3＋…求合力做的功。 4．几种力做功的比较 (1)重力、弹簧弹力、电场力、分子力做功与始、末位置有关，与路径无关。 (2)滑动摩擦力、空气阻力、安培力做功与路径有关。 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 (3)摩擦力做功有以下特点： ①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。 ②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零；相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零，且总为负值。 ③相互作用的一对滑动摩擦力做功过程中，不仅会发生物体间机械能的转移，还有部分机械能转化为内能，内能Q＝fx相对。 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 1．如图所示，倾斜的传送带上有一工件始终与传送带保持相对静止， 则(　　) A．当传送带向上匀速运行时，工件克服重力和摩擦力做功 B．当传送带向下匀速运行时，只有重力对物体做功 C．当传送带向上匀加速运行时，摩擦力对物体做正功 D．不论传送带向什么方向运行，摩擦力都做负功 C 一轮 · 物理 基础知识•自主梳理 研命题点•分类突破 分层提升•培优素养 解析：当传送带向上匀速运行时，根据平衡条件知