作业05 减数分裂和受精作用-【优化探究】2022高一生物暑假高效作业（新教材版）

的１/４,故可推断:①基因型为 AB的雌配子或雄配子 致死.②基因型为 AaBB和 AABb的受精卵致死(或 不发育).③若验证假说①,需要验证雌雄配子是否有 致死情况,则需要获得基因型为 AB的雌配子和雄配 子,则考虑正反交来获得基因型为 AB的雌雄配子,故 实验思路应采用 F１与 F２中绿叶籽粒凹陷做亲本进行 正反交,观察后代的表型及比例;实验结果可以以假说 ①正确为前提,F１基因型为 AaBb,F２中绿叶籽粒凹陷 的个体基因型为aabb,AB配子致死,则 F１提供的配子 为 Ab、aB和ab,正交或者反交后代出现绿叶籽粒饱满 ∶紫叶籽粒凹陷∶绿叶籽粒凹陷＝１∶１∶１,若实验结 果出现上述预期比例,则符合假说 ①. 答案:(１)３∶１　杂交　１∶１　自交　(２)①AB　②F２ 中基因型为 AaBB和 AABb的受精卵不能发育(或致 死)(答案合理即可)　③实验思路:用 F１与 F２中绿叶 籽粒凹陷作亲本进行正反交,观察后代的表型及比例 　实验结果:正交或者反交后代出现绿叶籽粒饱满∶ 紫叶籽粒凹陷∶绿叶籽粒凹陷＝１∶１∶１,则符合假 说① 作业５ １．C　２．A　３．C　４．D　５．A　６．D　７．D ８．B　９．C　１０．C　１１．BC　１２．ABC １３．解析:(１)A细胞处于减数分裂Ⅰ后期,根据 A 细胞的 不均等分裂可知,该生物的性别为雌性;A 细胞处于减 数分裂Ⅰ后期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同, 因此该生物体细胞中染色体数目为４条. (２)图乙中b~c段表示每条染色体含有２个 DNA 分 子,对应于图１中的 A和B. (３)图 A细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处 于减数分裂Ⅰ后期;由于细胞质不均等分裂,该细胞称 为初级卵母细胞. 答案:(１)雌　４　(２)A、B　(３)初级卵母细胞　减数 分裂Ⅰ后期 １４．解析:(１)图甲中 B细胞同源染色体正在分离,表示减 数分 裂 Ⅰ 后 期,同 源 染 色 单 体 上 的 等 位 基 因 也 发 生 分离. (２)C细胞不含同源染色体,着丝粒已经分裂,为减数 分裂Ⅱ后期,由B图判断该个体为雌性,故 C细胞的名 称是(第一)极体,含０对同源染色体. (３)根据B细胞可知该生物体的染色体数为４,DNA 数 为８,图甲B细胞初级卵母细胞形成的子细胞为次级卵 母细胞,染色体数为２,DNA 数为４,图乙的 b时期的 DNA数为染色体数的二倍,可表示减数分裂Ⅱ前期、 中期,故图甲的B的子细胞可对应图乙的b时期. (４)由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,导致等位基 因分离,非同源染色体自由组合,导致其上的非等位基 因自由组合,若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、 y和 R、r,分别位于两对同源染色体上,则图 B细胞分 裂形 成 的 子 细 胞 的 基 因 组 成 为 YYRR 或 YYrr或 yyRR或yyrr. 答案:(１)B　(２)(第一)极体　０　(３)b　(４)YYRR或 YYrr或yyRR或yyrr １５．解析:(１)图１中 AC段和FG段核 DNA含量加倍的原 因是 DNA的复制;L→M 表示受精作用,该过程体现 了细胞膜的流动性特点,精卵细胞膜的直接接触也体 现了细胞间信息交流的功能. (２)图２中,D细胞处于减数分裂Ⅰ后期,D细胞均等分 裂,该生物的性别为雄性;B图细胞不含同源染色体, 处于减数分裂Ⅱ中期,对应于图１中的IJ段,称为次级 精母细胞,分裂形成精细胞.基因分离和基因自由组 合都发生在减数分裂Ⅰ后期,即图１中的GH 段.图C 为有丝分裂中期,经历了染色体的复制,姐妹染色单体 上存在相同的基因,其基因组成为 AAaaBBbb. (３)图示生物的基因型为 AaBb,与基因型为aabb个体 交配,后代个体的基因型为 AaBb、Aabb、aaBb、aabb,比 例为１∶１∶１∶１,所以与亲本表型相同的概率是１/２. 该生物的子代间性状差别很大,这与基因自由组合有 关,而非同源染色体上非等位基因自由组合主要发生 在减数分裂Ⅰ后期,即与图２的 D细胞关系密切. (４)GH 表示减数分裂Ⅰ,此时细胞中染色体与体细胞 相同,而 OP段表示有丝分裂后、末期,此时细胞中染色 体数目是体细胞的２倍.故 OP段染色体是 GH 段染 色体的２倍. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４７􀅰 答案:(１)DNA的复制　受精作用　信息交流　(２)精 细胞　IJ　GH　AAaaBBbb　(３)１/２　D　(４)OP段 染色体是 GH 段染色体的２倍 作业６ １．A　２．D　３．B　４．D　５．B