广东省肇庆市高要区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题

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2022-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) 高要区
文件格式 ZIP
文件大小 16.92 MB
发布时间 2022-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34174622.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下)学业水平 语文 说明: 1.检测卷共6页,满分120分。检测时间120分钟。 2检测卷分题和卡,把条形码贴在答题卡指定位置,并用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学 生的相关信息。用2B铅笔在选择题答题区将所选答案的标号涂黑:请用黑色字迹的钢笔或签字 笔将非选择题的答案分别写在答题卡指定的位置上。 一、基础(24分) 1、根据课文默写古诗文。(共10分) (1) 鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) (2) 教然后知困。(礼记二则《虽有嘉肴》) (3)南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中,写梅花即使凋落于地,仍精神犹在的句子是: (4)四面竹树环合, 凄神寒骨, 。(柳宗元《小石谭记》) (5)诗人在诗歌创作中会受到前人的影响。王勃《送杜少府之任蜀州》中“ 就化用了曹植《赠白马王彪》中“丈夫志四海,万里犹比邻”这一名句:于谦《咏煤炭》中“但 愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林”与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ 。” 脉相承,都表达了无私的献身精神和济世的情怀。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)只有我急得要哭,母亲却竭力的zhǔfù( )我,说万不能装模装样… (2)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiao sheng ni ji( )。到处呈现一片衰 草连天的景象… (3)《大学》本身就说,gewùzhi zhT( )的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、 齐家、治国和田地,从而追求儒家的最高理想一一平天下。 (4)但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,qing ge man wù( ),那朵朵白云精美 柔细。 3.下列加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国一一 八年级语文(下)学业水平参考答案 一、1、(1)阡陌交通 (2)是故学然后知不足; (3)零落成泥碾作尘 只有香如故 (4)寂寥无人,悄怆幽邃 (5)海内存知己,天涯若比邻。 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 2、(1)嘱咐 (2)销声匿迹 (3)格物致知 (4)轻歌曼舞 3.B。(川流不息指事物像水流一样连续不断) 4、D。(A.成分残缺,缺宾语,应在“身心健康发展” 的后面加上“……的环境” ;B.两面对一面,应在第一个“学生”后面加上“是否”;C.语义重复,去掉两个“不要”。) 5、(1)“足食去病”高度概括了两位科学家的贡献,袁隆平培育杂交水稻,让人们免受饥饿之苦(1分);吴孟超作为肝胆外科之父,为人们免除病痛之苦(1分)。 “肝胆相照”一语双关,一方面表明吴孟超作为肝胆外科之父在肝胆外科方面做 出了卓越的贡献(1分),另一方面,表现吴孟超院士用真诚的心面对病人,和病人肝胆相照(1分)。 (2)两位科学家做出的卓越贡献深深地影响着民众,民众感念两位科学家的精神,所以自发悼念(1分);这反映了我们的社会具有崇尚科学、尊重科学家的良好风气(1分) 二、(一) 6.(1)食:同“饲”,喂。 (2)策:用马鞭驱赶。 (3)悉:全,都。 (4)彰:显扬,彰显。 7.清流触石/洄悬激注/佳木异竹/垂阴相荫。 8.(1)想要和一般的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?(“且”,犹,尚且,1分;句意1分) (2)可是自从设置道州以来,至今却没有人来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!(“而”,可是,1分;句意1分) 9.甲乙两文都抒发了怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情(1分)。《马说》借千里马难遇伯乐,最终被埋没的遭遇,抒发了自己怀才不遇的苦衷与愤懑。《右溪记》石奇水清、树木葱茏(环境优美)但无人赏爱(无人欣赏、备受冷落),作者借此寄托自己仕途坎坷,怀才不遇的不平之气(分析2分)。 【乙文参考译文】从道州城往西边走一百多步,有一条小溪。它向南流几十步远,并入营溪。溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回游盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石,水回旋而流,潋水触石溅起高高的浪花,激荡倾注。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;如果在人烟密集的地方,也可成为城镇居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。但是自从设置道州以来,至今也没有人来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊(走未走去),为它感到怅然惋惜!于是疏通水道,清除掉杂乱的草木,使之修筑成亭阁;又种植了松树、桂树,还铺植保护坡岸的香茅,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城之右(即西面),便命名它为“右溪”。(我)把这些文字刻在石上,以告诉后来人。 (二) 10.(1)拟人 (2)春归 (3)喜爱 11.D (属于插叙) 12. (1)活动倡议示例: ①学习野生动物保护法,不滥捕、滥杀野生鸟类;②制止破坏生态环境行为,保护鸟类生

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