内容正文:
第2课时
氧化钠和过氧化钠
核心素养发展目标
1.从物质类别、元素化合价的角度认识氧化钠与过氧化钠的性质,
熟知过氧化钠与水和二氧化碳反应的应用。
2.会设计实验探究过氧化钠与水的反应,增强科学探究与创新意识。
3.掌握Na2O2的相关计算。
随堂演练
知识落实
课时
对点练
内容索引
一、氧化钠和过氧化钠的性质
二、过氧化钠与水、二氧化碳反应的定量关系
一、氧化钠和过氧化钠的性质
1.Na2O的性质
(1)物理性质: 色固体。
(2)化学性质:碱性氧化物,能与水、酸、酸性氧化物等发生化学反应。
写出下列反应的化学方程式:
氧化钠与水反应: 。
氧化钠与盐酸反应: 。
氧化钠与二氧化碳反应: 。
白
Na2O+H2O===2NaOH
Na2O+2HCl===2NaCl+H2O
Na2O+CO2===Na2CO3
实验操作
实验现象 ①试管外壁 ,带火星的木条 ;②用pH试纸检验反应所得溶液呈 性
2.Na2O2的性质
(1)物理性质: 色固体。
(2)化学性质
a.实验探究过氧化钠与水的反应
淡黄
发烫
复燃
碱
实验结论 Na2O2与水反应 ,化学方程式为__________________
______________
b.过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
。
(3)Na2O2的应用
Na2O2可在呼吸面具或潜水艇中作为 的来源。
Na2O2中氧元素的化合价为 ,具有强 ,可作漂白剂。
2Na2O2+2H2O===
放热
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
4NaOH+O2↑
氧气
-1
氧化性
(1)Na2O与Na2O2均为碱性氧化物( )
(2)Na2O与Na2O2中的氧元素的化合价不相同,钠元素的化合价相同( )
(3)Na2O与Na2O2的阴、阳离子个数比均为1∶2( )
(4)Na2O2有强氧化性,能漂白酸碱指示剂( )
×
√
判断正误
√
√
深度思考
1.类比Na与H2O反应的分析方法及Na2O2与H2O反应的化学方程式,试着分析以下问题。
(1)将适量过氧化钠投入盐酸中,有什么现象?写出化学方程式。
提示 有气泡产生。2Na2O2+4HCl===4NaCl+O2↑+2H2O。
(2)将适量过氧化钠投入硫酸铜溶液中,有什么现象?写出相关反应的化学方程式。
提示 有气泡放出,溶液颜色变浅,同时有蓝色沉淀生成。2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
2.在鲜活水产品的长途运输中,必须考虑以下几点:①水中需要保持适量的O2;②及时去除鱼类等排出的CO2;③防止细菌的大量繁殖。
(1)过氧化物具有杀菌消毒的性质,金属的过氧化物能与H2O反应产生O2,如:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质:Na2O2和CaO2,已知CaO2能缓慢与水反应。根据以上介绍,运输鲜活水产品时应选择______放入水中,理由是__________________
____________________________________________________________________________________________________________________________。
CaO2
Na2O2与水反应剧烈,
生成的NaOH溶液碱性太强,不利于鲜活水产品的存活(或CaO2在水中溶解缓慢,供氧时间长,水溶液碱性弱,有利于鲜活水产品的长途运输)
解析 根据题给信息可知,选择的物质应该能持续吸收CO2并能不断提供O2,还要抑制细菌的大量繁殖,结合Na2O2的性质可知Na2O2不适合,因为Na2O2与水反应剧烈,且生成物NaOH为强碱,不利于鲜活水产品的存活。
(2)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:__________________________
_______。
2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2
+O2↑
物质 氧化钠(Na2O) 过氧化钠(Na2O2)
色、态 白色固体 淡黄色固体