4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略学案2021-2022学年高一地理湘教版(2019)必修第二册导学案

2022-07-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 海洋权益与我国海洋发展战略
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2022-07-08
更新时间 2022-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-08
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来源 学科网

内容正文:

高一地理导学案 谁控制了海洋,谁就控制了世界 ( 班级 : 姓名 : )第四章 第三节 海洋权益与我国海洋发展战略 (第1课时,共2课时) 【学习目标】 1、了解海洋权益的相关概念和范畴,理解维护我国海洋权益的重要性。 2、能够用各种证据说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。 【学习重、难点】 1、了解海洋权益基本概念的内涵。(重点) 2、结合图文资料,说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分。(难点) 【基础知识梳理】 1、海洋权益是国家在海洋中享有的各种__________和_________的统称。 2、海洋权益主要包括在______的主权,在______区、______区、______等的主权权利和______权,在别国领海以外的____________、______权以及在别国领海的__________权等。 3、维护海洋权益的依据是多方面的,主要包括______法、《____________公约》,以及______法、国家实践和____________等。 4、《联合国海洋法公约》主要内容 ①对传统的基本海洋法律制度,如_______、_______区、_______和_______等进行了细化和完善; ②制定了许多新的海洋法律制度,如_______经济区、用于国际航行的_______、群岛国、_______、国际_______区域、海洋科学技术和海洋_______等制度。 5、《联合国海洋法公约》的意义 ①《联合国海洋法公约》所建立的海洋法律制度,为各国开发和利用海洋走上_______道路提供了_______。 ②《联合国海洋法公约》_______了沿海国在海洋上的_______,沿海国可以将管辖海域范围从传统国际海洋法所规定的3海里或12海里,扩大到_______海里____________和大陆架,而且宽大陆架国家还可以主张超出200海里范围的大陆架。 【学习过程】 1、 海洋权益的基本内涵 1、 什么是海洋权益? 2、内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架、公海、国际海底区域如何划分?各类海域沿海国与其他国拥有的海洋权益有什么? 海域名称 划分 相关权益 内水 一国领陆范围以内的河流、湖泊和领海基线向陆一面的内海、海湾、海港和海峡内的水域。 与陆地领土的地位相同,享有完全的排他性主权。 领海 邻接陆地领土和内水的一带海域。其宽

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