[名校联盟]四川省崇州市白头中学人教版八年级政治下册第4-6课导学案

共利益的良好习惯。 《一》自主学习 1．用一句话概括本课的学习内容，就是： 2．(1)公共场所是人们交往互动的 空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以 、停留和 。 (2)公共设施是指由 或其特许的公务法人设置或管理以供 使用的设施。 是公共设施的主要提供者和管理者。 (3)建设公共设施的主要目的是直接造福于 ，为人们的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体的 。 3．请你用连线的方式将下列项目进行分类。 小区健身器材 公共场所 沃尔玛百货商场 人民公园 国家电网 公共设施 公交车 中心广场 《二》合作探究 导学点1【公共场所】 学习活动 你经常去的公共场所有哪些?你能说出公共场所有哪些特点吗? 导学点2【公共设施】 学习活动 你经常使用的公共设施有哪些?公共设施的主要提供者和管理者是谁?这些公共设施对我们的生活有哪些影响? 导学点3【公共服务】 学习活动 我国为每个公民提供了哪些方面的公共服务?选择其中两项说说发展它们的重要性。 《三》信息反馈 1．下列选项中，都是公共场所的是( ) ①博物馆、影剧院②商场、广场③哨所、军事基地④展览馆、集贸市场 A. ①②③ C. ①③④ B．①②④ D. ②③④ 2．下列选项中，不是公共设施的是( ) 3．公共设施的主要提供者是( ) A. 周有企业 B. 政府 C. 周边单位 D．社会团体或组织 4．能有效控制人口数量、提高人口质量的公共事业主要是指( ) A. 公共体育事业 B. 公共卫生事业C. 公共教育事业 D．公共交通事业 5．阅读下面这段话，回答后面的问题。 “生活在同一片蓝天下，享受着同一个大自然的馈赠，分享着人类共同的文明成果，这就是 我们的公共利益。” (1)与我们公共生活息息相关的公共利益包括哪些内容？ (2)列举我们身边破坏公共利益的行为。 (3)我们青少年应该如何以实际行动维护身边的公共利益呢? 《四》拓展延伸 小结归纳：公共场所和公共设施的概念与重要性。 《五》课堂小结