[名校联盟]四川省崇州市白头中学人教版八年级政治下册第四单元（1-6课导学案）

《一》自主学习方案 1． 是促成从猿到人转化的主要原因。劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。 2．劳动创造的人类文明包括 和 。 3．物质文明，是人类在 实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的 。在劳动的过程中，人们通过发明、改进 和 提高了 ，促进了物质文明的发展。 4． 是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。很多 文明的成果，起初大都是在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的。 5．在劳动过程中，人类不断地探索和积累丰富的知识和经验，创造了宝贵的科学、技术和 成果。 6．随着社会的进一步发展，精神财富的生产逐步从物质财富的生产和体力劳动中 出来。 《二》合作探究 导学点1【劳动创造人类】 学习活动 阅读教材第81页材料，然后看图写话，理解劳动是促成从猿到人转化的主要原因。 图1： 图2： 图3： 图4 导学点2【劳动创造文明】． 学习活动 阅读下面的图片，谈谈你的感受。 我的感受： 《三》信息反馈 1. 下列属于劳动的是 （ ） ①工人在工厂工作 ②妈妈在洗衣服 ③我在学校学习④我节假日在家休息 ⑤我帮妈妈做家务蝴在种田 ⑦邻居在听音乐 A. ①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C. ①②④⑤⑥ D．①②③⑤⑥ 2. 未下列说法正确的是( ) ①劳动创造了自然 ②劳动创造了人类 ③劳动创造了世界④劳动创造了文明 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3．劳动刨造人类，劳动创造文明。下列属于劳动创造的物质财富的是( ) ①纺织机具②《本草纲目》③瓷器④犁、耙 A. ①②③④ B．①②④ C. ①②③ D．①③④ 4．下列属于我国古代的精神文曝的有( ) ①瞒经》 ②《物种起源》③《本草纲目》 ④《史记》 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 《四》拓展延伸 1.通过学习，你还有疑问吗?若有，请记录在这里： 2．阅读材料，回答问题。 《人间喜剧》的创作者巴尔扎克的生活就是一篇连续不断的工作