[名校联盟]四川省崇州市白头中学人教版八年级政治下册第四单元（单课测试+单元测试）

劳动创造的人类文明包括 和 。物质文明，是人类在 实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的 。 是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。 3．劳动促进人的成长与发展 (1)通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界 和发展的能力。在劳动过程中，人类的 素质得到了发展。 (2)劳动是培养和发展人的 品质、提高人的 境界的重要途径。劳动与个人的[来源:学。科。网Z。X。X。K] 事业的 紧密相关。 第十课尊重劳动者珍惜劳动成果 1．可敬的劳动者 (1)容行各业的劳动者，是人类财富的 者，是我们幸福生活的 者。 (2)劳动虽然有 不同，却没有 之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民 的劳动。 (3)我们应该尊重劳动、尊重劳动考，要以劳动为荣，要坚决反对 、 的思想和行为。 2．珍惜劳动成果 (1)珍惜劳动成果，就是尊重 、尊重劳动人民的具体表现。珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统 。 (2)我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义 阶段，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。勤俭节约有助于激发奋发 的精神，培养高尚的 品质。 第十一课乐于劳动善于劳动 1．快乐的劳动者 (1)生活，因劳动而 。生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和 。 (2)我们每天都在享受各行各业劳动者提供的 和种种方便，我们有 通过自己的劳动，为其他劳动者提供力所能及的 。 (3)参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动 ，而且有助于养成勤劳 的习惯。一般说来，家务劳动强的人对生活充满 ，能够独立面对各种