高效作业(二)-【优化探究】2022高二思想政治暑假高效作业(新教材版)

2022-07-08
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内容正文:

高效作业(二) 走进生活 提示:①我国民法典规定了公民婚姻自由原则,任何第三者 包括自己的父母不得加以干涉.②父母出于热心和关怀,可 以对子女的婚姻大事提出建议和意见,这不 是 干 涉 婚 姻 自 由,但不能强行干涉,否则就是违法行为.③陈某作为子女 已体会父母的用心,不断与父母沟通,但父母依然坚决反对 并暴力干涉,父母的违法行为已妨害了陈某的婚姻自由权利 的行使.④陈某准备诉诸法律,是要以法律手段来捍卫自己 的法定权利,是其较强法律意识的表现.相反,认为子女不 能告父母的,恰恰是法律意识缺失或淡薄的表现. 演练天地 1.D 协议离婚是指当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚 登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议,申请离婚 登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申 请发给离婚证,A不符合题意.凡由人民法院管辖和处理的 离婚都是裁判离婚,但不都是法定离婚,B不符合题意.夫 妻有离婚的自由,但不能自由离婚,C错误.凡由人民法院 管辖和处理的离婚都是裁判离婚,D正确. 2.B 小米可提起诉讼请求法院判决父母提供户口本,B正确. 小米父母已构成干涉女儿婚姻自由,但不构成犯罪,A 不选. 先举行婚礼后登记结婚,不受法律支持,C不选.小王和小 米应该征得双方父母同意不是结婚的条件,D不选. 3.C 现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一 方有重大过错的除外,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者 终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚,①③正确.凡判 决不准离婚和调解和好的离婚案件,没有新情况、新理由,原 告在六个月内又起诉的,人民法院不予受理,②错误.夫妻 双方离婚不需要经过双方父母同意,④错误. 4.C 协议离婚是指当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚 登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议.申请离婚 登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申 请发给离婚证,①③正确.协议离婚时,子女问题要达成协 议,②错误.“法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚”说法 正确但是不符合题意,④排除. 5.C 直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚,从材料来看,宋 乙和宋丙并不存在直系或旁系血亲关系,可以结婚,A、B错 误,C正确.根据材料与相关法律,宋乙和宋丙可以结婚,D 错误. 6.B 民法典规定:直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚, B符合题 意.结 婚 必 须 办 理 结 婚 登 记,而 不 是 可 以 办 理 登 记,A错误.材 料 中,两 人 不 具 备 结 婚 的 法 定 条 件,不 能 结 婚,C错误.材料中,民政部门工作人员依法履职,不存在干 涉两人的婚姻自由的问题,D排除. 7.C 赡养是子女对父母的照顾,①不选.«中华人民共和国家 庭教育促进法»将家庭教育由传统家事上升为新时代的重要 国事,父母或者其他监护人并无此能力,④不选.要根据情 况对监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导体现 ②③.故本题选 C. 8.A 结婚是男女双方按照规定的条件和程序,确立婚姻关系 的重要民事法律行为,结婚是夫妻关系和家庭关系的起点, ①②说法正确.婚礼不是结婚的法定条件,③不选.根据婚 姻自由原则,男女双方完全自愿是结婚的必要条件,但不是 充分条件,④不选. 9.A 依据题意,本案中丘某之子小霖为未成年人,丘某所立遗 嘱应为其儿子小霖保留必要的遗产份额,故①入选.该房属 于两人的夫妻共同财产,由丘某与阿霞各 占 有 二 分 之 一 份 额,即该房的二分之一份额属于丘某的遗产,所以,花都区某 房全部的产权份额并不完全属于丘某的遗产,故③入选.有 扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗 产时,应当不分或者少分.继承人协商同意的,也可以不均 等,故②不选.如果就此剥夺其儿子的继承权,必造成其生 存危机,与继承法律上的“必留份”制度相悖,故不能完全按 照其所立遗嘱分配遗产,故④不选.故本题选 A. 10.C 处理 好 夫 妻 间 财 产 问 题 的 关 键 是“相 互 坦 荡,遇 事 商 量”,公证的形式可以更好地确认双方财产归属,防止财产 纠纷,故 C正确.婚前财产是否公证,是个人意愿的选择, 故B不选.之所以要进行婚前财产公证,是为了防止财产 纠纷,并 不 会 伤 害 感 情,也 不 是 对 另 一 方 的 侮 辱,故 A、D 不选. 11.B 夫妻双方的人格独立,夫妻双方有各自使用自己姓名的 权利,夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自 由,夫妻在婚姻家庭中地 位 平 等,双 方 所 生 子 女 可 以 随 父 姓,也可以随母姓,①②④正确.③说法错误. 12.B 甲是王某的非婚生子女,但与王某形成事实上的收养关 系,有权继承王某的遗产,A 错误.甲与王某具有事实上的 扶养关系,甲 作 为

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