高效作业（五）-【优化探究】2022高二思想政治暑假高效作业（新教材版）

确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,保护当事人 的合法权益.第(２)问,本题要求回答高某的父母在案件受 理过程中充当了什么角色.根据材料中高某是中学生,属 于未成年人,因此,可从原告高某属于未成年人,他的父母 是他的监护人,也是他的法定诉讼代理人.所以高某的父 母在案件受理过程中充当诉讼代理人的角色. 答案:(１)本案是人身侵害案,属于民事诉讼.民事诉讼旨 在审理民事案件,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法 行为,保护当事人的合法权益. (２)根据民事诉讼法的规定,原告高某属于未成年人,他的 父母是他的监护人,也是他的法定诉讼代理人.所以高某 的父母在案件受理过程中充当诉讼代理人的角色. 高效作业(五) 走进生活 提示:①甲是罪犯.因为乙、丁供词相互矛盾,假定这四人中 只有一人供词是真,根据排中律,相互矛盾的思想不能同假, 必有一真,这 唯 一 的 真 话 在 乙、丁 中,则 甲、丙 的 供 词 为 假. 甲说他不是罪犯为假,则甲是罪犯. ②乙是罪犯.因为假定这四人中只有一人说假话,根据矛盾 律,两个相互矛盾的思想不能同真,乙、丁中必有一句假话, 则甲、丙为真话.甲说我不是罪犯是真话,则甲不是罪犯;丙 说的话为真,则乙是罪犯. 演练天地 １．B　“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的能动性, 而不是概括性,①说法错误.“月晕而风,础润而雨”,体现了 思维的概括性、间接性、能动性,②说法正确.“白鹭立雪,愚 人看鹭,聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的能动性,③ 说法错误.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主 要体现了思维的概括性,④说法正确. ２．A　抗“疫”歌曲«白衣长城»讴歌了无数医护工作者的坚守和 奉献,诠释了医者仁心的使命与担当.歌曲中体现的是形象 思维,以感性形象为基本单元,概括了医护工作者的形象特 征,①③符合题意.歌曲中体现形象思维,没有体现抽象思 维,②不符合题意.严谨性是抽象思维的特征,④不符合题 意.故本题选 A. ３．C　矛盾律和排中律的区别是适用的范围不同,矛盾律适用 于矛盾和反对命题,排中律只适用于矛盾命题,违反矛盾律, 会犯“自相矛盾”的错误;违反排中律,会犯“两不可”错误,① ③符合题意.对矛盾命题,矛盾律要求必然否定其中之一, 排中律要求必然肯定其中之一,②说法错误.矛盾律体现了 遵循思维一致性的要求,排中律体现了遵循思维明确性的要 求,④说法错误. ４．C　①选项中“避免错误”的说法错误,不选.科学思维有利 于我们把握新情况、解决新问题,但是习近平新时代中国特 色社会主义思想并不能直接解决生活中的困难和挑战,④错 误.之所以把习近平新时代中国特色社会主义思想作为科 学指南,是因为它有利于我们把握事物的本质和规律,能帮 助我们树立科学的世界观和人生观,②③正确. ５．C　推动认识不断从感性向理性发展,①排除.进入新时代, 我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重 视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的 贡献,更加重视贡献中国理念与智慧,说明我国以动态的方 式去思考 和 认 识 对 象,从 整 体 角 度 去 思 考 如 何 解 决 问 题, ②③正确.材料 未 涉 及 注 重 全 面 考 虑 事 物 属 性 的 创 新 性, ④排除.故本题选 C. ６．B　超级杂交水稻新纪录在袁隆平像孩子一样的精心培育下 成功,这反映的思维形态以思想表达的情感性为特征,以感 性形象作为思维的基本单元,故①③入选.选项②④与漫画 主旨不符,不选.故本题选B. ７．B　材料未体现小明在是与非间骑墙居中,A 不符合题意. “小明既不赞成第一种观点,也不赞成第二种观点.”小明对 两种观点都不赞成,犯模棱两可的错误,其实质上违背了排 中律的明确性要求,B正确,C、D排除. ８．C　间接性强调的是事物的本质和规律,不能直接感知,而思 维却可以透过现象揭示事物的本质,测算日月食的时间、范 围,并不是认识事物的本质和规律,①不选.对日月食的准 确测算,体现了预见性和客观性,②③正确.对日月食的准 确测算,体现了预见性和客观性,没有强调科学思维的结果 具有可检验性,④不选. ９．A　老大爷说的“硬坐”是强行往座位上坐,小伙子所说的“硬 座”是一种座椅类型.小伙子故意混淆“硬坐”和“硬座”的概 念,犯了“偷换概念”的逻辑错误,违反了同一律的要求,①② 符合题意,③④不符合题意.故本题选 A. １０．D　偷换概念是在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反 同一律的逻辑要求,用一个概念去代换另一个不同的概念 而产生的逻辑错误.可见,甲所犯的逻辑错误在于用“我” 这一概念代替“中国人民”,违反了同一律的要求,D符合题 意.甲狡辩说:“难道你不知道吗,中国人民都是勤劳的,我 是中国人民,我