第一章 打开物理世界的大门(课件)-八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)

2022-07-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一章 打开物理世界的大门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.64 MB
发布时间 2022-07-07
更新时间 2023-08-21
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34159751.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沪科版 八年级全册物理 第一章 打开物理世界的大门 1.1-1.3 走进神奇 探索之路 站在巨人的肩膀上 哈雷彗星何时再来? 大自然为何绚丽多彩? 静静雪山为何发生雪崩? 1986年上次 76年2061年7月下旬 情景引入:观察 2 满天星斗与哈雷慧星交相辉映(1986年拍摄) 浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来,到哪里去?我们的生活的地球在宇宙的什么地方? 一、走进神奇 神秘的宇宙 自然中的神奇 3 浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来、到哪里去?我们生活的地球在宇宙什么地方?哈雷彗星何时再来? 观察思考 4 宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙起源是一个极其复杂的问题。现代天文观测证明它处于不断的运动和发展中。千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。许多科学家认为,宇宙是由大约140亿年前发生的一次大爆炸形成的。。 银河系直径约为十万光年,太阳系并不是处在银河的中心,而是在靠近边缘的位置。 我们在哪里? 一、在自然中…… 思考 正面太阳系 侧面太阳系 太阳系有八大行星,分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,地球处在第三轨道上。 太阳系 天公"发怒"时,狂风暴雨常伴电闪雷鸣,是闪电在前,还是雷声领先? 闪电是云层和云层之间、云层和地面之间的一种放电现象,而放电时发出的巨大响声就是雷鸣。 我们之所以先看到闪电后听到雷声,是因为光的传播速度比声音要快。 观察思考 7 原来,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,不透明物体的颜色由它能反射的光决定,透明物体的颜色由它能透光的光决定。 大自然为什么有五颜六色,为何如此绚丽多彩,令人惊叹? 静静雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩? 当山坡积雪内部的内聚力抗拒不了它所受到的重力拉引时,便向下滑动,引起大量雪体崩塌,人们把这种自然现象称作雪崩。 9 你还知道哪些神奇的自然现象?说出你对这些现象的感受,并尝试作出解释或提出一些问题。 思考 10 为什么不易倒出饮料?你能想办法让饮料流出来吗? 再钻一个小孔 二、在生活中…… 观察思考 这是由于倒饮料开两个小孔是为了平衡瓶内外大气压,当只开一个小孔时,外面的大气压进不到瓶内,瓶内气压小,小于外界大气压,饮料无法流出。 11 世界上大部分电能依靠火力、水力、风力、核能等能源推动发电机发电,产生的电能从发电厂输送到千家万户,便可以用来照明。 万家灯火从何而来? 跳得更高的秘密是啥? 运动员先助跑一段距离,积蓄一定的动能,在借助撑杆把动能转化为弹性势能,撑杆再将弹性势能转化为运动员的重力势能,让运动员能跃过横杆。 你还知道哪些让你感到神奇的生活现象?与同学相互交流。 思考 14 练一练 生活在自然之中,我们每天都要面对许多与力、声、光、热、电等有关的现象,在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象,找出它们发生的原因,研究怎样利用它们来为人类服务的。观察如图所示的情景,按要求将它们分类。(填序号) (a)夕阳余晖   (b)闪电  (c)群山倒影   (d)火山喷发  (e)弯弓搭箭  (f)演奏二胡 (1)属于力现象的有_______。 (2)属于声现象的有_______。 (3)属于光现象的有____________。(4)属于热现象的有_____。 (5)属于电现象的有_____。 (d)(e) (d)(f) (a)(b)(c)(d) (d) (b) 古人早就开始探索自然界的神奇现象,从古人的文字和图画便可看出他们对一些科学的思索。 二、探索之路 1.古文明中的科学思索 17 甲骨文“殸” 包含太阳光致使表面水蒸发的科学思索。 意指手持长柄,敲击乐器发声,包含声的知识。 东巴文“晒干” 18 安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版(如图),是中国人天圆地方宇宙观的早期展现。 19 出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。 20 日心说 经典力学和实验物理学的先驱,望远镜。 三大运动定律 相对论 2.物理学的进步之阶 哥白尼 伽利略 牛顿 爱因斯坦 21 2.物理学的进步之阶 克罗狄斯·托勒密(约90年—168年)“地心说”的集大成者,是希腊数学家,天文学家,地理学家和占星家. 约公元90年出生于埃及的托勒马达伊,曾在亚历山大城居住和工作,168年去世。 父母都是希腊人。公元127年, 年轻的托勒密被送到亚历山大去求学。 在那里,他阅读了不少的书籍,并且学会了天文测量和大地测量。 他曾长期住在亚历山大城,直到151年。他一生著述很多,《天文学大成》 (13卷)是根据喜帕恰

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