第一部分 第七单元 第13讲 辛亥革命-【金版教程】2023高考历史一轮复习创新方案课件PPT（新教材，经典版）

第七单元　辛亥革命与中华民国的建立 历史 1 2 3 4 5 第13讲　辛亥革命 历史 6 主干梳理 巧点妙拨 7 一　资产阶级民主革命的兴起 1．清末新政 (1)背景： 年初，清政府统治危机日益严重，试图通过“新政”进行“自救”。 (2)内容：官制、军事、商业、教育等。 (3)影响：由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。客观上促进了中国民族资本主义的发展。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 8 2．孙中山的革命斗争 (1)成立兴中会：1894年，在檀香山组织兴中会，走上了革命道路。 (2)创建中国同盟会：1905年，在日本 创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会。 (3)纲领：“驱除鞑虏，恢复中华， ，平均地权”。后在《民报》发刊词中，提出 思想。 (4)组织反清武装起义：1911年的广州 起义引起了巨大震动。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 9 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 10 [认识升华] 清末新政 (1)从主观目的上看，具有反动性，其目的是抵制革命，消除统治危机，取悦于列强，维持清王朝的专制统治。 (2)从客观影响上看，具有进步性，奖励实业、发展资本主义、废科举、推行新学制等促进了中国的近代化。 (3)从实际作用上看，具有背离性。编练的新军成为辛亥革命的主力；创办新式学堂、派留学生在资产阶级革命中起了重要作用；奖励实业为辛亥革命奠定经济基础。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 11 [认识升华] 三民主义的意义和局限 (1)意义：三民主义是近代中国比较完全意义上的民族民主革命纲领，它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。 (2)局限：它没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有提出彻底的土地纲领，这就注定了资产阶级革命派不可能带领中国人民彻底完成反帝反封建的民主革命的任务。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 12 二　武昌起义与中华民国的建立 1．武昌起义 (1)背景：保路运动 1911年5月，清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”，将铁路权益出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动。 (2)爆发：1911年10月10日晚，新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。 (3)结果：起义军控制了武汉三镇，成立 。两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 13 2．中华民国成立：1912年1月1日，中华民国临时政府在 成立。 3．袁世凯窃取革命成果 (1)背景：①列强支持；②武力威胁革命势力；③诱使革命党人展开和议；④孙中山的妥协；⑤对清政府施压。 (2)过程 ①清帝退位：1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》。 ②果实被窃：1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 巧点妙拨 课时作业 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 14 4．《中华民国临时约法》 (1)时间：1912年3月。 (2)目的：防止 专权。 (3)内容：中华民国的主权属于 ；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论等自由和权利；确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法