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专题18 政治生活综合主观题
【2022年高考真题】
1.(2022全国甲卷)阅读材料,完成下列要求。
习近平在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义,截至2021年7月,全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个、带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个。到2022年1月,全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条,其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收。
2020年,在某地基层立法联系点就《未成年人保护法(修订草案)》征求意见时,一所中学的学生提出,鉴于未成年人家庭经济条件的差异,建议取消草案中某条款对监护人不依法履行监护职责的行为进行经济处罚的内容,2021年施行的新修订的《未成年人保护法》吸纳了该校学生的建议,同学们表示:“自己的意见不但能得到学校重视,还能得到国家重视,深感自豪、备受鼓舞。”
结合材料并运用政治生活知识,说明公民参与基层立法联系点活动的意义。
【答案】①体现了我国人民民主专政的国家性质,人民是国家的主人。公民参与基层立法联系点活动有利于实现良法善治,更好的维护广大人民群众的合法权益。
②有利于贯彻、落实全过程人民民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用。习近平在上海考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义。
③有利于科学、民主、依法立法,维护公民知情权、参与权,体现了民主的真实性、广泛性。全国人大常委会不同程度采纳通过基层立法联系点收集的建议,体现了充分尊重反映民意,贯彻了民主集中制,体现了协商民主。
④有利于形成全民守法风尚,更好推动法治中国建设。通过基层立法联系点,公民的意见受到国家重视,提高了他们的主人翁意识和政治参与热情,增强对国家法律的理解、支持,从而有助于更好的推动法律的实施。
⑤有利于更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。
【解析】
【分析】
背景素材:基层立法联系点
考点考查:政治生活有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围、问题限定和作答角度。
本题的主体是公民。需要结合材料并运用政治生活相关知识,说明公民参与基层立法联系点活动的意义,属于意义、作用类主观题。回答这类主观题,一般需要回答“这样说”“这样做”的具体内容及其带来的重要影响。
第二步:读材料。通过标点符号,特色句式或段落等,提取材料中有效信息。
有效信息①:全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个、带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个→可联系人民民主专政的国家性质,人民是国家的主人;实现良法善治,更好的维护广大人民群众的合法权益。
有效信息②:习近平在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义→可联系全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用。
有效信息③:全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条,其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收→可联系有利于科学、民主、依法立法,维护公民知情权、参与权,体现了民主的真实性、广泛性,体现了协商民主。
有效信息④:同学们表示:“自己的意见不但能得到学校重视,还能得到国家重视,深感自豪、备受鼓舞。”→可联系有利于形成全民守法风尚,更好推动法治中国建设。
有效信息⑤:国家广泛设立基层立法联系点,公民广泛参与基层立法联系点活动→可联系有利于更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:体现了人民民主专政的国家性质,人民是国家的主人;实现良法善治,更好的维护广大人民群众的合法权益+材料分析。
得分点②:有利于贯彻、落实全过程人民民主,为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用+材料分析。
得分点③:有利于科学、民主、依法立法,维护公民知情权、参与权,体现了民主的真实性、广泛性,体现了协商民主+材料分析。
得分点④:有助于形成全民守法风尚,更好推动法治中国建设+材料分析。
得分点⑤:有利于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。
2.(2022全国乙卷)阅读材料,完成下列要求。
习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会上强调:“不论世界发生什么样的变化,中国改革开放的信心和意志都不会动摇。”
《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲委》提出,坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。过去两年,我国稳步推进海南自由贸易港建设;将外资准入负面清单缩减至31条,申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定;推动区域全面经济伙伴关系协定生