第10课 《精神的三间小屋》-2022-2023学年九年级语文上册课后培优分级练（部编版）

第10课 精神的三间小屋 培优第一阶——基础过关练 1．下列加点字的注音有误的一项是（ ） A．广袤（mào） 积攒（zǎn）   疆域（jiāng） 相得益彰（zhāng） B．惊骇（hài） 游弋（yì） 储藏（chǔ） 自惭形秽（huì） C．憎恶（zèng）   麾下（huī）   剥除（bō）  间不容发（fā） D．濡养（rú） 坍塌（tān）   泥泞（nìng） 金戈铁马（gē） 【答案】C 【详解】 试题分析：考查对字音的识记。A.正确；B.正确；C.憎恶（zèng）－（zēng）、间不容发（fā）－（fà）；D.正确。据此，答案为C。 2．下列词语中有错别字的一项是（ ） A．宽宥 困厄 形消骨立 铮铮作响 B．嘟囔 矗立 李代桃僵 费时弥久 C．灰烬 轻觑 鸠占鹊巢 坚固优雅 D．窗棂 蔑视 抽丝剥茧 缤纷和谐 【答案】A 【详解】 试题分析：考查对字形的识记。A.形消骨立－形销骨立； B.正确； C.正确； D.正确。据此，答案为A。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。 A．求贤若渴　　如获至宝　　不拘一格　　各尽其能 B．如获至宝　　求贤若渴　　各尽其能　　不拘一格 C．不拘一格　　各尽其能　　求贤若渴　　如获至宝 D．各尽其能　　不拘一格　　如获至宝　　求贤若渴 【答案】A 【详解】 “求贤若渴”，像口渴思饮那样访求贤士；形容罗致人才的迫切。“如获至宝”，好像得到极珍贵的宝物，形容对所得到的东西非常珍视喜爱。“不拘一格”，指不局限于一种规格或一个格局，比喻打破常规。“各尽其能”，各自发挥自己的才能。阅读题干“寻觅人才”应该是体现寻访时的迫切，所以第一空选择“求贤若渴”；“发现人才”应该好好珍惜，所以第二空选择“如获至宝”；“举荐人才”应该是打破常规，所以第三空选择“不拘一格”；“使用人才”应该让人才发挥其作用，所以第四空选择“各尽其能”。故答案选A。 4．对下列句子中加点词语理解有误的一项是 （ ） A．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。（原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人） B．否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（比喻强占别人的房屋、土地、产业等） C．也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。（只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现） D．规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。（相互得到表彰） 【答案】D 【详解】 试题分析：考查词语（成语）的正确使用。D.相得益彰：互相配合、补充，更能显出各自的长处。不是“相互得到表彰”。据此，答案为D。 5．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 【答案】C 【详解】 本题考查句子衔接排序。 ⑥句紧承首句话题，提出观点； 然后②句先摆困难，再用①③层层递进列举了两种面对困难的态度； 再用⑤句引用名言论证及第④句的事实论证。⑤④两句道理与事实论证中，因第④句与结尾句“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”意思联系紧密，故放在⑤句后。 故选C。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(   　) A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。