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二、归纳列举题(共15分) 七年级历史下册期末测试题 11.根据提示信息写出重要的历史事件。(4分) (1)使唐朝由盛转衰的历史事件 (2)使辽宋之间形成和平局面 (满分:60分) (3)提出“均田免赋”的口号一 (4)清朝君主专制进一步强化 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 12.根据提示写出对应的历史人物。(4分) 1.隋朝大运河是世界上伟大的工程之一。它的完成,体现了我国古代劳动人民的聪明才 (1)通过“黄袍加身”,建立北宋政权 智和创造力。隋朝大运河的南北起止点分别是 (2)统一女真各部,抗辽建立大金 A.洛阳、涿郡 B.洛阳、大都 C.余杭、洛阳 D.余杭、涿郡 (3)抗击金军南下,取得郾城大捷 2.中国历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天 (4)统一蒙古各部,建立蒙古政权 可汗”。“他”是 13.根据提示写出对应的历史内容。(4分) A唐太宗 B.唐玄宗 C.宋太祖 (1)唐朝最先进的农业生产工具一 D.明太祖 3.1069年,北宋为了摆脱统治危机,实现富国强兵而进行的改革是 (2)宋朝娱乐兼营商业活动的场所 A.孝文帝改革 B.重文轻武政策 (3)司马光著的编年体通史巨著 C.玄类西行 D.王安石变法 (4)中国17世纪工艺百科全书 4. 宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。这一时期最显著的政治特点是 14.举出唐诗、元曲和清朝小说的代表人物(各一位)。(3分) A地方军阀制据 B.南北政权对峙 文学体裁 唐诗 元曲 C.民族政权并立 清朝小说 D.察荣与开放 代表人物(1) 5. 图示法是我们学习历史的一种好方法,如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并致 (2) (3 的示意图是 三、材料分析题(共20分 15.阅读材料,回答问题 北宋 金辽 西夏☑ 辽 材料一:科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度由于采用分科取士的办法 西夏辽 北宋 北宋 西夏北宋 所以叫做科举。科举制从所朝大业元年开始实行,到清朝光绪三十一年最后 一科进士考试为止。 A C 材料二:科举制度的发展和完备 D 6.货币是商品交换的产物,最早出现的是实物货币,现今又有了网络支付。纸币最早出现 帝王或朝代唐太宗武则天唐玄宗 宋朝 朱元璋 在我国的 措施①增设败试增加诗赋改革和发展科举制② A.秦朝 B.唐朝 C北宋 D.南宋 材料三:民间传说,查刷庭把任江西乡试主考官时,出题“雏民所止”,这本来是(诗经) 7. 中国经济重心南移是一个漫长的过程,从唐朝中后期开始,最后完成于 上的,可硬是被告密说“维止”二学是“雍正”去了头,雍正于是钦定了“大逆不 道”的罪名,株连的范国也极为广泛。 A.唐朝后期 B.五代十国时期 (1)依据材料一,指出科举制的主要功能是什么?请你结合科举制度方面的知识把材 C,北宋时期 D.南宋时期 料二中表格①②的空白内容补充完整。(3分) 8.我国有很多省份,如吉林省、云南省等,这些省份的名称来源于元朝的 A中央集权制 B.禅让制 C.科举制 D.行省制 9.英雄从未走远,精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中,涌现出一大批可歌可议 (2)材料三反映清朝在思想方面实行了怎样的措施?(1分) 的民族英雄。贼继光被称为民族英雄,是因为他 A.抗击辽军 B.抗击倭寇 C,抗击金军 D.收复台湾 (3)结合明朝改变科举制度与材料三所反映的现象,说出封建统治者的意图是什么? 10.下列关于明朝科技文化著作中搭配错误的一项是 联系所学,概括明清时期做法的共同弊端。(2分) A《本草纲目》 一李时珍 B.《三国演义》 一施耐庵 C.《农政全书》 徐光启 D.《西游记》一吴承恩 16.阅读图文材料,回答问题 四、综合探究题(共15分) 18. 党在社会主义核心价值观中提出了社会要“和谐”,和谐是人类永恒的追求。七年级某 班准备对隋唐时期的历史进行探究,设计如下问题,请你参与完成。 步骤一:走进历史一一了解当时社会的和谐。 (1)社会的和谐:举出唐朝时期出现的两个治世局面。(2分) 图1 图2 图3 图4 (1)图1中造型精美,色彩亮丽的瓷器是唐朝闻名中外哪一品种?北宋时期哪一地方 (2)君臣的和谐:唐太宗是中国古代史上少有的自觉探讨、总结执政规律和领导艺术的 兴起,后来发展为著名的瓷都?(2分) 政治家。他在位期间,前后进谏200多次,被他称为“一面镜子”的大臣是谁?(1分) (3)民族的和谐:请举出唐朝时期和藏族“合同为一家”的一个典型事例.(1分) (2)图2是我国最早的指南仪器(模型),被称为什么?图3是北宋匠人毕口发明的哪 项技术?(2分) (4)外交的和谐:请举出唐朝时期与日本友好交往的二一个典型事例。(1分)用 (3)图4“念奴娇赤壁怀古”的文学体裁是什么?南宋时哪位人物继承