内容正文:
专题04 用一元二次方程解决实际问题(增长率、传播、数字、营销、动态几何、与图形有关的问题)
考点一 用一元二次方程解决增长率问题 考点二 用一元二次方程解决传播问题
考点三 用一元二次方程解决数字问题 考点四 用一元二次方程解决营销问题
考点五 用一元二次方程解决动态几何问题 考点六 用一元二次方程解决与图形有关的问题
考点一 用一元二次方程解决增长率问题
例题:(2022·重庆·中考真题)小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2022·河南省实验中学模拟预测)某市2020年底森林覆盖率为45%.为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,该市大力开展植树造林活动,2022年底森林覆盖率将达到48%.如果这两年森林覆盖率的年平均增长率为,那么,符合题意的方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·河南·模拟预测)冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物,其以国宝熊猫为原型设计创作,将熊猫憨态可掬的形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点,一经开售供不应求.已知该款吉祥物在某电商平台上2月4日的销售量为5000个,2月5日和2月6日的总销售量是22500个.若2月5日和6日较前一天的增长率均为x,则x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
考点二 用一元二次方程解决传播问题
例题:(2022·浙江杭州·八年级期中)2020年3月,新冠肺炎疫情在中国已经得到有效控制,但在全球却持续蔓延,此肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒未进行有效隔离,经过两轮传染后共有256人患新冠肺炎,设每轮传染中平均每个人传染了x人,则根据题意可列出方程( )
A.x(1+x)=256 B.x+(1+x)2=256
C.x+x(1+x)=256 D.1+x+x(1+x)=256
【变式训练】
1.(2022·山东枣庄·二模)有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数是______人.
2.(2022·安徽·合肥市第四十二中学八年级期中)某种流感病毒,若有一人患了这种流感,则在每轮传染中一人将平均传染x人.
(1)现有一人患上这种流感,求第一轮传染后患病的人数(用含x的代数式表示);
(2)在进入第二轮传染前,有两位患者被及时隔高并治愈,问第二轮传染后患病的人数会有21人吗?
考点三 用一元二次方程解决数字问题
例题:(2022·重庆南开中学三模)小北同学在学习了“一元二次方程”后,改编了苏轼的诗词《念奴娇·赤壁怀古》:“大江东去浪海尽,千古风流人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿同.哪位学子算得快,多少年华数周瑜?”大意为:“周瑜去世时年龄为两位数,该数的十位数字比个位小3,个位的平方恰好等于该数.”若设周瑜去世时年龄的个位数字为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(2021·江西南昌·九年级阶段练习)在2021年10月的日历表上可以用一个方框圈出4个数(如图所示),若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为180,则这个最小数为______.
2.(2021·江苏镇江·九年级阶段练习)两个连续整数的平方和为113,则这两个连续整数为__________.
考点四 用一元二次方程解决营销问题
例题:(2022·山东·临清市京华中学模拟预测)深圳著名“网红打卡地”东部华侨城在2018年春节长假期间,接待游客达20万人次,预计在2020年五一长假期间,接待游客奖达28.8万人次.一家特色小面店希望在五一长期限期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天多销售30碗.
(1)求出2018至2020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;
(2)为了更好地维护深圳城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?
【变式训练】
1.(2022·浙江杭州·八年级期中)公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为30元/个,测算在市场中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售