内容正文:
四
年
级
数
学
同学们, 愉快而有意义的暑假到了, 《新
课程暑假 BOOK》 又一次与你们见面了。 我知
道你们一定想在假期里“补充能量”。 “暑假生
活” 就是你们最想去的“好地方”, 赶快行动,
到 《新课程暑假 BOOK》 中去看看吧! 那里的
数学伙伴在等着你们呢!
温馨提示: (有计划才有大收获哟
!
)
1.
利用暑假的大好时光养成一个好习惯。
2.
读一本好书, 开学后与同学们分享。
3.
帮助父母做一些力所能及的家务。
4.
写好 《新课程暑假
BOOK
》, 提高计算能力。
5.
把假期中的收获积累成册, 为自己留下一笔宝贵的财富。
1
暑假BOOK
新课程
计算下面各题, 并比较每组两道题的运算顺序和计算
结果。
(
1
)
81-5×9÷3
(
81-5
)
×
(
9÷3
)
(
2
)
7000÷35-30-20 7000÷
[
35-
(
30-20
)]
不计算, 在各算式下面画上横线标出运算顺序。
例:
940×
[
128-
(
154-31
)]
154÷
[(
634-459
)
×8
]
559-
(
906-17×32
)
解决问题。
夯实基础
变式应用
像这样有括
号的算式, 计算
时要注意什么,
你能说说吗?
①
②
③
我们学校共有教师
16
人, 学生
324
人。
怎样租
车更划算?
每辆大车可坐
40
人, 租金
900
元;
每 辆 小 车 可 坐
20
人, 租金
500
元。
2
四
年
级
数
学
游泳馆有两种购票方案。 爸爸妈妈和丽丽一家三
口打算去游
5
次, 选哪种方案更划算。
填上运算符号和括号, 使下面的等式成立。
6 6 6=0
(
1
) 要使上面的算式等于
0
, 我们会联想到:
①
两个 ( ) 的数的差为
0
;
②
( ) 乘任何数都得
0
;
③
( ) 除以任何不是
0
的数都得
0
。
所以有以下填法:
6 6 6=0
6 6 6=0
(
2
) 如果用四个
6
进行计算, 你能试试吗?
6 6 6 6=0
6 6 6 6=0
方案一: 成人每次
20
元
儿童每次
15
元
方案二:
15
次卡
240
元
任何人都可使
用 , 不得超过
15
次
经验积累
趣味广场
美
学 美
+
数 学 美
3
学 美
同学们喜欢猜谜吗? 今天我给大家出个谜语,
这个谜语非常特别, 它是由算式组成的, 叫作数字
谜。 瞧, 在下面的加法算式中, 不同的汉字代表不
同的数字, 那么 “数学美” 代表的三位数是多少?
3
暑假BOOK
新课程
.
计算下面各题, 并利用乘、 除法各部分间的关系进行
验算。
327×18= 873÷97=
按顺序计算, 并填写下面的 , 然后列出综合算式。
综合算式: 综合算式:
在正确答案后面的括号里画 “ ”。
四年级
48
名同学去公园划船, 每条大船限乘
6
人, 租
金
24
元; 每条小船限乘
4
人, 租金
20
元。 下面哪种租船方
案最省钱?
(
1
)
48
名同学租
8
条大船。 ( )
(
2
)
36
名同学租
6
条大船,
12
名同学租
3
条小船。 ( )
(
3
)
24
名同学租
4
条大船,
24
名同学租
6
条小船。 ( )
(
4
)
12
名同学租
2
条大船,
36
名同学租
9
条小船。 ( )
(
5
)
48
名同学租
12
条小船。 ( )
某地区移动电话的交费方式有两种。 第一种是免交月租费, 通话每分
4
角, 无最低消费; 第二种是每月交月租费
15
元, 通话每分
1
角。 妈妈每月通话
时间较少, 选择哪种交费方式比较合算? 爸爸每月通话时间
很多, 选择哪种交费方式比较合算?
变式应用
夯实基础
600 360+
24÷
120 ×
56 7÷
4×
38 +
4
四
年
级
数
学
经验积累
趣味广场
有三个正方体, 每个正方体上的六个面分别写有
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
这六个数字, 且它们的排列顺序完全相同。 请你根据图
中所示, 猜猜所给数字的对面各是什么数字。
根据所给的运算顺序为下列算式添上小括号或中括号。
(
1
) 减
→
加
→
乘 (
2
) 加
→
除
→
乘
432+76-58×32 26×108+90÷9
11×11= 23×11= 42×11= 52×11=
12×11= 24×11= 43×11= 55×11=
13×11= 25×11= 46×11= 59×11=
通过观察我发现:
我还能写出这样的算式并直接写出结果:
我的小窍门
1
2
3
5
1
6
3
4
5
5
暑假BOOK
新课程
下列图形中, 哪个无论从上面看还是从侧面看, 都是
2
个 , 请你把它涂上绿色。
小