综合练习-奇妙的墙（课件）人美版（2012）美术六年级下册
2022-07-05
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版（2012）六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 综合练习 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.11 MB |
| 发布时间 | 2022-07-05 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/34138810.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
奇妙的“墙”
综合练习--
看一看：
生活中真实的墙
万里长城
南京明城墙
墙是建筑中最重要的组成部分，建筑物的墙，大多是用一块一块砖砌出来的，这种将一定数量的同一或近似的基本形单元，通过叠加、聚集等重新组合的方式塑造成新的立体形态，叫做累积构造。
如果累积构造的是一堵墙的式样，我们就称它为墙式累积构造，它是立体构成中的基本构造之一。
找一找：
生活中实物累积的例子
说一说：
欣赏生活中一组奇妙的“墙” ，说说
1.基本形是什么？
2.累积方式是怎样的？
说一说：
3.基本形及累积方式是不是一层不变的？
4.这样的变化对作品有什么作用？
5.基本形的变化有哪些方法？
基本形的变化方法：
切、挖：具有一定的立体造型
涂：用涂色工具涂色或画图案
粘、贴：用装饰品粘贴点缀
剪：用剪纸包裹
做一做：
设计制作基本形并进行累积构造
评一评：
作品展示、交流、评价、总结
议一议：
如何用课堂上所学到的知识累积奇妙的“墙” ，装点你们钻石一样的闪亮人生？！
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资源预览图
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