第四单元环境和我们目标检测题（单元测试）六年级下册科学教科版

六年级科学单元练习题（四） 【时间：40分钟 满分：100分】 ( 阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物 …… 构成了我们周围的环境。我们都生活在一定的环境之中。让我们一起来研究环境和我们吧！ ) 一、快乐判断。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。（8分） （　 　）1．洗衣服的水不会造成水污染。 （　 　）2．把垃圾简单填埋是处理垃圾的最佳办法。 （　 　）3．金丝猴、大熊猫和白鳍豚都是我国一级保护动物。 （　 　）4．我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。 （　 　）5．水源污染会直接影响我们的身体健康。 （　 　）6．商品的包装代表它的品质，所以好的商品一定要有精美的包装。 （　 　）7．坏的游戏机、电视机等电子垃圾含有有害垃圾，不能随便丢弃。 （　 　）8．垃圾是放错了位置的资源。 二、开心选择。（把合适答案的序号填在括号里，共28分） 1．污水能不能排放到自然水域中？（　　　）　 A.绝对不能　 B.可以直接排放　 C.应经过处理后排放 2．下列垃圾中有毒的是 （ ）。 A.酒瓶 B.牛奶盒 C.体温计 3．一节一号电池烂在地里，可以使多大面积的土壤失去利用价值？（　 ） A.1平方米　　　 B.2平方米　　　 C.0.5平方米 4．以下行为可以减少污染的是（ ）。 A.使用一次性用品 B.反复使用布料购物袋 C.购买包装气派的商品 5．“温室效应”的原因是（ ）。 A.氧气浓度增加 B.二氧化碳浓度增加　 C. 臭氧浓度增加 6.下面的做法，你认为正确的是（    ）。 A.购物时多使用塑料袋 B.经常使用一次性筷子 C.把废纸送到回收站 7.一粒扭扣电池可以使多少吨的水无法饮用？（    ） A.60吨       B.6吨       C.600吨  8.下列各项中，哪一项是可回收标志？（ ） A. B. C. 9.下列垃圾中，属于可回收垃圾的是（ ）。 A.杂草 B.蛋壳 C.可乐瓶 10.污水处理厂可以借助下列哪一项来分解水中的废物？（ ） A.沙砾 B.细菌群 C.石灰水 11.从源头上解决垃圾问题的办法是（