假期作业(十一) 胚眙工程-【百汇大课堂·暑假作业】2022年高二生物（新教材）

假期作业　 ６．D　[对小鼠注射特定的蛋白抗原时,需根据抗原的特 性考虑注射的次数等,A正确;免疫反应的过程中,动 物体内可能存在多种抗原,可能刺激动物体产生多达 百万种以上的特异性抗体,B正确;由于细胞中的基因 是选择性表达的,杂交瘤细胞不一定能够产生特异性 抗体,因此B细胞与骨髓瘤细胞融合成的杂交瘤细胞 需用特定的选择培养基进行筛选,C正确;筛选出能分 泌特异性抗体的杂交瘤细胞用抗原－抗体分子杂交 法最为简便,D错误.] ７．ACD　[将抗原 A注入小白兔体内的目的是为了刺激 小白兔发生体液免疫,从而获得已免疫的 B淋巴细 胞,A错误;在第五次中,Y的效价最大,所以最适合用 于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的 Y 小白兔,B 正确;骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合常使用灭活的 病毒进行促融,也可用物理或化学的方法进行促融,C 错误;融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗 A抗 体的杂交瘤细胞,第一次筛选可获得杂交瘤细胞,第 二次筛选可获得只分泌抗 A 抗体的杂交瘤细胞,D 错误.] ８．BC　[动物个体１是由受精卵发育而来的,属于有性 生殖;动物个体２是通过细胞核移植技术产生的,属于 无性生殖,A正确;动物个体２是通过细胞核移植技术 产生的,表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完 整个体的潜在能力,B错误;按照动物个体２的产生方 式,后代 的 性 别 由 供 体 的 细 胞 核 决 定 的,C 错 误; a、b通过减数分裂产生的,c细胞是通过有丝分裂产 生,D正确.] ９．解析　(１)流程图中没有说明该哺乳动物的供体是雄 性还是雌性,故性染色体组成有两种可能,即 XX 或 XY.①过 程 表 示 去 核 过 程,通 常 做 法 是 将 培 养 至 MⅡ期的卵母细胞利用显微操作法去除细胞核. (２)传代培养的细胞一般传至１０代就不易培养下去 了,在传到１０~５０代时,细胞增殖就会停止,这时部分 细胞的核型(遗传物质)会发生变化.故选择细胞时 一般选用１０代以内的细胞,以保证正常的二倍体核型 (遗传物质). (３)动物性状的表现是细胞核基因和细胞质基因共同 作用的结果,克隆动物的细胞核基因全部来自供体, 而细胞质基因则来自卵母细胞,所以克隆动物与供体 动物的性状会有所差异. (４)克隆动物的成功培育说明了动物高度分化的细胞 的细胞核仍具有全能性. 答案　(１)XX或 XY　显微操作　(２)遗传物质 (３)卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的 性状产生影响　(４)动物已分化的体细胞的细胞核具 有全能性 假期作业(十一) 巩固双基 １．√　２．×　３．√　４．×　５．√　６．√ 提升素养 １．A　[同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋 白,决定了只有同种动物精卵才能结合,A 正确;受精 卵随着分裂的进行,其细胞的体积在逐渐变小,B错 误;囊胚期的细胞开始出现分化,其外表的一层细胞 即滋养层,只能发育成胚胎的附属结构或胚外结构, 不具有发育的全能性,C错误;囊胚可继续分化成的原 肠胚具有三个胚层,D错误.] ２．D　[对供体和受体母牛进行同期发情处理,所用激素 相同,但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激素, 受体母牛则不需要,A 错误;受精不一定要在体外进 行,也可以在体内进行,再冲卵获取胚胎,B错误;对冲 卵获得的桑葚胚或囊胚阶段的胚胎检查合格后方可 移植,C错误;胚胎分割移植可以将内细胞团均等平分 实现同卵多胎,但成功率较低,D正确．] ３．B　[用激素进行同期发情处理的原因是为了使供受 体的生理状态相同,A错误;只有供、受体的生理状态 相同,被移植的胚胎才能继续正常发育,所以要用激 素进行同期发情处理,B正确;同期发情处理的根本目 的是保证被移植的胚胎继续正常发育,C错误;同期发 情不会使卵细胞和精子受精结合能力增强,D错误.] ４．B　[在进行胚胎移植时需要对受体母羊与供体母羊进 行同期发情处理,使它们处于相同的生理状态,故 A正 确;胚胎分割应该取形态正常、发育良好的桑葚胚或囊 胚进行,故B错误;胚胎分割技术属于无性繁殖,可获 得两个基因型完全相同的胚胎,故C正确;胚胎移植可 提高优良种畜的繁殖率,即可增加双胞胎和多胞胎的 比例,故D正确.] ５．C　[胚胎发育到囊胚期,胚胎从透明带中伸展出来, 这一过程叫孵化,A 错误;滋养层细胞发育成胎儿的 胎膜和胎盘等结构发生在原肠胚,B错误;若在囊胚期 进行胚胎分割,内细胞团需均等分割,而滋养层不需 要均等分割,C正确;从动物体内获取的精子获能后才 能与卵细胞结合完成受精过程,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �