[名校联盟]广西桂林市永福县三皇中学人教版七年级政治下册《第二课 第三框 唱响自信之歌》导学案

2014-04-23
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第二课 扬起自信的风帆
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 383 KB
发布时间 2014-04-23
更新时间 2014-04-23
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2014-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3413218.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科目:政治 主备人 : 课型:综合课 课时:一课时  【学习目标】 一,1.知道树立和增强自信的方法,学会运用正确的方法,增强自信。(重点)  2.能够对自己做出客观评价,接纳自我。  3.了解个人自信与民族自信之间的关系,做自信的中国人。(难点) 二,重点 难点: 1,知道树立和增强自信的方法,学会运用正确的方法,增强自信。 2,了解个人自信与民族自信之间的关系,做自信的中国人。 三、教法学法指导、教学模式运用  教法、学法:本课教学中将学生的探究活动和教师的点拨结合起来,采用情景教学法、  活动教学法、师生谈话法等教法,引导学生运用自主学习法、合作探究法、活动体验法等,  感悟生活,拓宽思维,学以致用。  教学模式:一案六环。 模式链接:一案即导学案。六环节指明确目标、自主学习、交  流展示、点拨提升、达标测评、课堂总结。       教学过程  (一)  预习:   导入新课:看27页“盲人的”故事,谈谈你有何感想?  目的在于创设情境,激发学生学习的热情和兴趣。(体验感知情感目标)  (二)(自主学习板块) 阅读课本,通过独学,对学,小组合作,引导学生快速阅读教材 27—— 31页内容。并注意提醒学生根据学习目标提示,在教材中勾划、圈划答案,做出标记。(初步感知知识目标)。 引导学生自主学习,对照教材完成学 案问题,并在书上勾画出来。完成知识目标的学习。   快速识记。  问题:  [来源:学科网ZXXK] 三、合作探究——  唱响自信之歌 组与组之间展示,竞争,评比。看谁做得更好。(师生互动板块)  1.活动一 采访问卷“你眼中的我”教材28页 ① 围绕你眼中的我这个主题,开列下面几个项目,做成采访问卷。 我给你的印象是什么?___________________________________________。 我有什么进步与成绩?___________________________________________。 我还需要努力的方面是什么?_____________________________________。[来源:Z.xx.k.Com] ② 每个人提交三份署有自己名字的问卷,由班长集中起来分发给每个人三份,这样每个人的问卷都会有三个自己不知道姓名的同学填写。请各位同学本着

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