[名校联盟]广西桂林市永福县三皇中学人教版七年级政治下册《第二课 第一框 我能行》教案

 知识目标： 1.懂得自信的含义和表现。  2.了解自信与自负和自卑的区别  能力目标： 1.学会正确认识自我，对自己作客观评价。 2.能够走出自信的误区，不自负，不自卑。  情感、态度、价值观： 1. 树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度。 2.在帮助同学们树立自信，增强自信的过程中，培养我们正确的人生观和价值观。 教学过程 教法学法指导、教学模式运用  教法、学法：教学中，将活动探究法和教师点拨相结合，采用情景教学法、故事引导  法等教学方法，引导学生自主探究、合作探究、思考评价、活动体验，  阅读课本第18页罗丹与他的巴尔扎克塑像  1.罗丹为什么能够坚持自己的艺术主张？  2.相信自己行，每个成功者都相信“我能行” 体现了相信自己，必定成功的态度。  [来源:学,科,网] 阅读课本第21--22页完成下列题   5.你是怎样看待青蛙的行为？  6.表演自负者、自卑者、自信者在同一事情上不同表现（22页）  我归纳我收获：[来源:学科网ZXXK]  1.  2.  达标检测    一、单项选择题 [来源:学科网]  3.“天生我才必有用”李白的这句话主要表明他[来源:学,科,网]  A.有高度自尊  B.盲目骄傲、自大 C.有充分的自信  D.天生比别人强  4.自负不同于自信，就在于  A.自负的人没有目标  B.自负的人不相信自身的潜力 C.自负的人没有依据事实  D.自负的人依据的事实是虚假的，追求的目标不可能达到  5 《三国演义》中有“关羽失荆州、走麦城、丢性命”的故事，也有“马谡失街亭”的故事，关羽和马谡都是很有本领的人，导致他们失败的直接原因是什么呢？  A.骄傲自负  B.自卑 C.自信 D.虚荣忌妒  二不定项选择题  1. 对“我能行”理解正确的是 A.这是一种相信自己必定成功的态度  B.就我行，别人都不行 C.感觉自己了不起，别人都不如我 D.这是一种信念和力量  2.对于“我能行”,正确的感受应该是 A.相信自己行，都会“我能行”  B别人说我行，努力 C.我在这方面行，你在那方面行 D.正视有“不行”，也是“我能行” 3.在我们生活中和，有些自卑者可能会  A.对别人说的话过于敏感  B.不敢尝试自己没有把握的事情[来源:学科网ZXXK]