第三章 第一节 电现象-2021-2022学年九年级物理上册【名师学案】教科版

课 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 8 第三章 认识电路 第一节 电现象 ☆ 课前预习“理解新知 智慧在线 1.用摩擦的方法使物体带电，叫 0 回典例分析 2.自然界有且只有 两种电荷，把 例1 一轻质通草小球被 叫做正电荷，把 叫做负 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，则小 电荷。实验表明： 球 ( 3.验电器是检测物体 的仪器。 A.一定带正电 4.原子由 和 组成。 B.一定不带电 5.摩擦起电并不是创造了电荷，只是 ,使 C.一定带负电 。 归结原因是不同物质的原子核 D.可能带负电，也可能不 6.物理学规定： 的方向规定的电流的方向。 带电 分析：此类问题主要考查根 当堂练习掌握新知 改☆☆ 据带电体的性质和电荷间的相 互作用判断物体是否带电以及 ●知识点一静电现象 所带电荷的性质。带电体具有 1.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是 吸引轻小物体的性质，并且异种 ( 电荷相互吸引，同种电荷相互排 A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 斥。所以，若两个物体相互吸 B.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 引，则两个物体可能带异种电 C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 荷，或一个物体带电，另一物体 不带电：若两个物体相互排斥， D.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 则两个物体一定带同种电荷。 2.(威县期中)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥， 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 则这个小球 ( 据此判断该通草小球可能带负 A.一定不带电 B.一定带负电 电或不带电。 C.一定带正电 D.可能不带电 答案：D 3.(中考·淮安)将塑料绳的一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细 例2下列所述的情况和 丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为 装置中，属于静电防护的是 塑料丝带上了 电荷，彼此相互排斥；使塑料丝带电的实质 ( ) 是 在物体之间发生了转移。 A.印染厂的车间内空气保 4.(中考·湘潭)如图，验电器是检测物体是否带 的仪器。 企球 持一定的湿度 杆 用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金 B.静电除尘设备 属箔带有 (选填“同种”或“异种”)电荷，相互 C.静电喷漆设备 (选填“吸引”或“排斥”)。 D.静电复印装置 ● 知识点口电流 分析：车间的空气保持适当 的湿度，可以使由于摩擦而产生 5.一束电子流经过一暗盒附近时，运动轨迹发生偏转，如图所 的静电荷及时被中和，无法大量 示，则暗盒中可能存在的物体为 ( ) 积累，从而不会造成危害。 ①电源 ②铅块③带正电荷的物体④带负电荷的物体 答案：A A.①③ B.②③ C.②④ D.只可能是③ 19 九年级物理·上册·JK 一一一 助学助教优质高效 6.(易错题)雷雨时，避雷针的尖端不断向空中释放电 D.电子从B向A移动 子。关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是 11.电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是 因为扇叶转动过程中带上了 ,具有 A.从地面流向尖端 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 B.从尖端流向地面 12.有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带 C.没有电流 正电的C相互吸引，那么A一定带 电，B与C D.由地面和空气带电的多少决定 一定相互 7.专门用来运输汽油的油罐车如 13.如图所示，带负电的物体A与( 图，它的尾部装有一根拖在地上 不带电的导体B相互靠近时， 的铁链条，这是因为 () 由于 使 A.雨天路滑可以起到增大摩擦 导体B内部的电荷重新分布，则会出现B的左端聚 的作用，使汽车不打滑 积 电荷，而右端则聚积 电荷，这种现 B.汽车行驶时，汽油随车振动，汽油与油罐摩擦起 象被称为 电，铁链是导体且与大地相连，使油罐中的电荷不 14.如图所示，小强将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸 断中和，不致造成放电引起油罐爆炸 屑时发现：纸屑先被玻璃棒吸引，接触玻璃棒后马 C.铁链在汽车行驶时与地面撞击，可发出响声使行 上又离开了。试解释所看到的现象。 人让开，免出车祸 D.铁是热的良导体，通过铁链可将汽油与油罐摩擦 产生的热量导入大地 深后作业“亮南薪第 现固新知 8.(中考·青海)用丝绸摩擦过的玻璃 LXYY 棒去接近一个轻质小球时，出现了如 图所示的情况，则该小球的带电情况。 15.材料分析： 玻璃棒 是 法国人杜菲对电现象产生了浓厚的兴趣，1733 () 年他通过大量实验后发现：不同材料经摩擦后产生 A.带正电荷 B.带负电荷 的电是不同的，他写道：“因此，由产生的性质不同 C.不带电荷 D.无法判断 这一点可以认为存在着两种电荷，一种诸如玻璃、 9.(中考·常州)2017年底，“悟空”号卫星上的计算机 晶体等