内容正文:
学习目标
享受学习
这一环节的设置,有利于激发学生学习的兴趣,还起到了温故而知新的作用。
做自己
喜欢的事情时
遇到困难你是会怎么做
1
做自己
不想做的事情
遇到困难你会怎么做
2
请看课本第20页,将自己的感受写在空格内。
2
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟
我们应该怎样看待
学习中的“苦” ?
思考:
乐
学习中的苦
早起晚归,睡眠时间不足;
课后作业较多,考试也较频繁;
努力学习后,学习成绩仍然不理想;
课余时间较少,学习压力较大……
尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难,都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
学习中的快乐
对某方面知识有强烈兴趣时;
学习中找到志趣相投的朋友时;
发现自己学习上的潜能时;
战胜学习困难后的愉悦
……
学习有进步被老师表扬了,我很快乐!
我帮同桌解了一道题,我很快乐!
学会了很多英语对话,我很快乐!
发现了一种新的学习方法,我很快乐!
学习是苦乐交织的!!!
学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
归纳总结
欣赏漫画,运用所学知识简要辨析右边漫画主人公的观点:“作业还没有做完,学习毫无乐趣可言!”。
(1)“作业还没有做完,学习毫无乐趣可言!”是片面的。
(2)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有辛苦但更有快乐。
学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习这给我们的美妙享受。
学会学习
比尔•盖茨的五把钥匙
美国内达华州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔•盖茨的办公桌上有5只带锁的抽屉分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功5个标签;盖茨总是只带一把钥匙,而把其他的4把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?
1、学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(二)、学会学习
2、学会