《娜塔莎》课件11张 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

华中师大息县附中 孙云霞 娜塔莎 2021.3.19 1 幸福的家庭是相似的，不幸的家庭是各有各的不幸。 ——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 2 C 学习目标 1.把握娜塔莎的形象特点，初步体会“圆形人物”与“扁平人物”的区别。 2.通过娜塔莎的形象观照现实，形成高尚的人格和道德情操。 3 4 走近作者 列夫·托尔斯泰（1828—1910）， 19世纪俄罗斯文学 的代表作家，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家。鲁迅称他为“19世纪的俄国巨人”，列宁称他为“俄国革命的镜子”。 代表作： 、 和 是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。 现实主义 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 5 人物关系 6 小组合作：分析人物形象 请小组合作分析相应场景中作者分别运用了哪些手法，展示了人物怎样的心理状态，展现了人物怎样的性格？ 情节 心理状态 描写手法 性格特征 舞会前的准备 舞会上的幸福 为了爱的争吵 7 小组合作：分析人物形象 情节 心理状态 描写手法 性格特征 舞会前的准备 兴奋、激动、焦急 语言、动作 天真、活泼、热情 舞会上的幸福 期待—失落— 不安—沮丧—感激和快乐 神态、行动、他人衬托 率真单纯虚荣 争强好胜 为了爱的争吵 幸福—喜悦—恼怒—愤怒和决绝 语言、神态 敢爱敢恨 、单纯幼稚 、执拗盲目、心无城府 8 娜塔莎形象概括 活泼、天真、纯洁、充满热情；盲目、执拗、容易冲动、缺乏理性的分析判断能力，还是一个单纯的小女孩。 9 读完这三部分，你喜欢娜塔莎这个人物吗？简述理由。 喜欢—她真诚、善良、多情、可爱，性格中有很多面，虽然也有年轻时的幼稚和冲动，但依然喜欢； 不喜欢—她的性格中带有太多的不成熟，虚荣，而且对爱情不坚定。 百家争鸣 10 THANK YOU 谢谢观看 11 $