内容正文:
炮兽
雨果
选自《九三年》的第一部“在海上”之第二章“克莱摩尔号军舰”部分章节
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1
画出小说知识体系思维导图
(只画出框架,不需写出具体知识要点内容)
课前检测
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2
学习目标
1、理解第二单元话题“场景”的相关知识(概念、分类、功能);
2、在理解“场景”概念的基础上,划分《炮兽》的三个场景,并掌握场景作用。
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3
《老班老余的名场面》
一起来创作
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4
《老班老余的名场面》
一起来创作
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5
《老班老余的名场面》
A\津津有味吃拉面
B\认真核算工资
C\认真批阅作业
D\激情澎湃做演讲
E\痛痛快快洗热水澡
1\在马路边
2\在餐厅里
3\在卫生间
4\在汽车站
5\在一米二的大床上
老班老余
1\2\3\4\5
A\B\C\D\E
一起来创作
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如果把它拍成电影,有几个场面?这部电影有几个场面?这部小说有几个场面?每个场面由什么组成?
6
场景(场面描写),是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。小说是由一个接一个这样的“面”构成。比如晚餐、宴会等。(教材p29页)
场景
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场景的分类
大场景
小场景
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8
场景的分类
教材p29
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教室内部是公共空间还是私人空间?你在教室这个公共空间里,有班主任、老师的监督,认真学习,认真完成作业。好,放暑假了,来到了你自己的房间,你自己的房间私人空间还是公共空间?一个明媚的清晨,阳光打在你书桌上,书桌上摊开课本,但书桌旁,没有你,你躺在床上,手里捧着手机,耳朵里插着耳机,耳机里传来,全军出击。