《牲畜林》课件21张 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

2022-07-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 牲畜林 卡尔维诺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 659 KB
发布时间 2022-07-05
更新时间 2022-07-05
作者 鹤鸣九天 鹏程万里
品牌系列 -
审核时间 2022-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34128963.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前检测 1、小说情节的“摇摆”有哪三种表现形式? 2、小说情节“摇摆”的作用有哪些? 1、小说情节的“摇摆”有哪三种表现形式 (1)主干的跌宕起伏 (2)枝干的摇曳多姿 (3)细节的点缀 2、小说情节“摇摆”的作用 (1)引起读者兴趣 (2)使情节波澜起伏 (3)有利于刻画人物 (4)有利于深化主旨 教学目标 1、分析人物形象 2、理清小说情节发展 3、了解文中“延迟法”的运用和好处 一、内容概述 《牲畜林》是反法西斯战争的题材。 小说描写了一个传奇的故事: 农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中, 德国兵像猴子掰玉米一样,不断地放下这个牲畜,去抓另外一个,而朱阿举着猎枪不敢开枪,生怕误伤了牲畜。最终朱阿开枪仍没有打中,但德国兵和野猫一起滚下悬崖,朱阿获得英雄的礼遇。 二、分析人物形象 1、朱阿的形象——是“小丑”?还是“英雄”? 你认为呢? 朱阿的形象: (1)朱阿外型似小丑,嗜酒(所以有手颤的毛病),惜财(因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子),仇恨侵略者但胆小多虑(这使他长时期跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去)。 (2)淳朴善良。当他的奶牛已脱离危险,却并不放弃射杀德国兵的念头,且几次的欲射又止,都可见他对其他老乡财产的关心以及朴素的民族意识,可见其善良与勇敢。 结论:朱阿外表滑稽丑陋(服装可笑、嗜酒过度),愚笨(劣等射手),像个小丑;但他心地善良,促使德国兵滚落悬崖,是英雄。(如巴黎圣院中的敲钟人卡西莫多) 2、德国兵形象 “短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子,他的腿也很长,拿着一杆像一样高的破枪。……他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下,一张猪样的黄脸东张西望。”也是一个农民模样的,一点都不魁梧。这些犹如一个马戏团的小丑,高大的英雄形象被彻底颠覆了。 文中捉牲畜的内容... ... 结论:丑态百出,贪婪,愚蠢,外表和内心都丑陋,侵略者的面目,是衬托朱阿的小丑。反面人物“非人化处理”。 三、情节 1、梳理故事情节 序幕:村民逃难进入树林; 开端:母牛“花大姐”被抢; 发展:朱阿五次瞄准,五次犹豫; 高潮:朱阿鼓起勇气,开枪射击; 结局:德国兵与野猫一同滚下山崖; 尾声:朱阿成为“英雄”。 2、朱阿一共有几次开枪的机会?为什么都没开枪?这在写

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