第5章 植物生命活动的调节-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修1稳态与调节【导与练】高中同步全程学习全书word（人教版）

新课程标准内容 学科核心素养 1.概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长。 2.举例说明几种主要植物激素的作用,这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。 3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。 4.概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等 1.生命观念:本章主要形成生命的信息观和适应与平衡观。植物激素、环境因素对于植物生命活动的调节来说,都是作为信息而起作用的。植物生长素发挥的效应与浓度大小有关系,与细胞老幼程度等也有关系,由此可以再次领悟生物适应与平衡观。 2.科学思维:本章主要的思维方法有归纳与概括、观察现象、提出假说、构建模型等。通过植物生长素的发现过程,从实验现象提出问题,设计实验开展科学研究,得出实验结论。 3.科学探究:本章科学研究方法有观察法、实验探究法。通过“探索植物生长调节剂的应用”,模拟解决生产实践问题的技术探索。通过探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度、尝试利用乙烯利催熟水果,尝试将所学知识用于生产实践,解决实际问题。 4.社会责任:引导学生关注顶端优势原理在农业生产和园艺中的应用。引导学生认识植物生长调节剂在生产中的应用,提升社会责任担当意识和能力 第1节　植物生长素 1.通过分析植物生长素的发现过程,阐明其中蕴含的科学方法。 2.通过分析教材实例,概述植物生长素的合成、运输、分布,理解植物生长素的极性运输。 3.通过教材实例分析列举生长素的生理作用,阐释植物生长素作用特点中蕴含的适应与平衡观。 新知探究一　生长素的发现过程 资料1:19世纪末,达尔文和他的儿子,设计了如下实验来探讨植物向光性的原因。请据图回答下列问题。 问题(1):若利用图中的处理探究植物的向光性与尖端有关,应选择图中的哪两组?自变量是什么?因变量是什么?实验结论是什么? 提示:选择图中的①②两组。实验的自变量是尖端的有无。因变量是是否弯曲生长。得出的实验结论是弯曲生长与尖端有关。 问题(2):若探究植物胚芽鞘的感光部位,应选择图中的哪两组?自变量与因变量各是什么?实验结论如何? 提示:选择图中的③④两组。实验的自变量是胚芽鞘的感光部位。因变量是是否弯曲生长。得出的实验结论是感光部位在尖端。 资料2:在达尔文之后,先后有多位科学家通过进一步的实验继续探究植物向光性的原因,阅读教材P91～P92回答下列问题。 问题(3):请根据鲍森·詹森的实验过程及现象,分析:该实验的自变量是什么?因变量是什么?通过实验现象能得出什么实验结论? 提示:自变量为尖端和琼脂片的有无。因变量为是否弯曲生长。实验结论是胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部。 问题(4):请根据拜尔的实验过程及现象,分析:该实验的自变量是什么?因变量是什么?通过实验现象能得出什么实验结论?该实验为什么要在黑暗条件下进行? 提示:自变量为尖端放置的位置。因变量为弯曲生长方向。实验结论是胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。排除单侧光对胚芽鞘生长的影响。 问题(5):请根据温特的实验过程及现象,分析:该实验的自变量是什么?因变量是什么?通过实验现象能得出什么实验结论?温特有没有证明生长素的化学本质? 提示:自变量为琼脂块是否接触过尖端。因变量为切去尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。实验结论是胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素。温特没有证明生长素的化学 本质。 资料3:1934年,科学家首先从人尿中分离出了具有生长素效应的物质,经过鉴定,知道它是吲哚乙酸(IAA)。直到1946年,人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。进一步研究发现,植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PPA)、吲哚丁酸(IBA)等。在发现生长素之后,人们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等其他的植物激素。 问题(6):生长素究竟是什么物质,即生长素的化学本质是什么? 提示:生长素的化学本质是吲哚乙酸。 问题(7):请归纳植物激素的概念。 提示:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。 植物向光性实验的分析 (1)科学实验中,胚芽鞘的几个重要部位: 感受单侧光刺激的部位 胚芽鞘尖端 产生生长素的部位 胚芽鞘尖端 弯曲生长的部位 尖端下部的伸长区 (2)生长素的产生不需要光照,即有光、无光均可产生。 (3)琼脂不能感光,不影响生长素的运输,而云母片、玻璃片等会阻碍生长素的运输。 不同处理方法下植物向性运动的结果图解分析 类别 图解条件 相关结果 遮盖类 ①直立生长,②向